农村社会学学习课件.ppt

1 农村社会学 农村社会发展悖论 农业：农业连年增产，农民增收却有限 农村：社会越发展，农村越衰败 农民：生活水平逐年提高，但幸福感减弱 城乡关系：经济快速发展，城乡差距日益拉大 农村社会学的内容及结构 农村社会学学什么？ 概言之，农村社会学就是用社会学的视角及方法观察、理解及分析农村社会 第一章 绪论 第一节 什么是农村社会学？——研究对象及涵义 一、正确理解两个概念：农村与社会学 1.农村 （1）农村是一个动态的历史性范畴 （2）农村与作为其参照面出现的城市紧密相联 （3）农村不仅是一个地理概念，也是一种文明形态 2.社会学 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 二、研究对象 1.特殊论：研究具体特殊的社会现象 霍 桑：乡村居民的社会化 桑德生：农村社会组织 威廉斯：农村社会心理 泰勒和卡福尔：农村社会问题 三、涵义 农村社会学作为社会学的分支学科，是通过农村社会中个人的社会化及其行为来研究农村社会关系、社会结构及其特殊规律性的科学。 梁漱溟对中国近代社会问题的研究 认为中国近代社会问题的根本原因是传统文化的失调、固有礼教的衰退、法制礼俗的否定。 民族自救的关键在于乡村建设。实现农村复兴的方式是“从正面培养文化、补充文化、建造文化”。 第三节 为什么学习农村社会学 网络社会 城市社会 农村社会 一、有利于深入把握中国的特殊国情 1.现状 2.变迁：农村、农业的现代化对于全面实现现代化具有决定性意义 二、有利于正确认识和推动农村社会的发展 综合优秀研究成果，全面、系统、综合看待农村协调发展，促进农村快速而健康地实现现代化 三、有利于深刻认识和解决农民问题 《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》 农村改革二十年的第一条基本经验是：“必须承认并充分保障农民的自主权，把调动广大农民的积极性作为制定农村政策的首要出发点。这是政治上正确对待农民和巩固工农联盟的重大问题，是农村经济和社会发展的根本保证。调动农民的积极性，核心是保障农民的物质利益，尊重农民的民主权利。在任何时候，任何事情上都必须遵循这个基本准则。” 四、有利于深入认识和实施农村可持续发展 所谓可持续发展是指在不损害未来世代满足其发展要求的资源的前提下的发展，强调可持续发展的中心是人，要充分认识和妥善处理人口、资源与环境发展之间的相互关系，并使它们协调一致，求得互动平衡 第四节 农村社会学的研究方法 一、农村社会学研究的方法论 二、农村社会学研究的具体方法 一、农村社会学研究的方法论 首先，由于农村社会学是社会学的分支学科，所以社会学的研究方法论同时也适用农村社会学研究。 实证主义方法论； 非实证主义方法论； 马克思主义方法论。 （一）实证主义方法论（孔德） 1.相信社会与自然的同构性，认为自然现象和社会现象没有根本区别，社会发展过程在本质上与生物发展过程相同，只不过更为复杂而已。 2.相信科学的方法是统一的、同一的 3.一切事实的知识都以经验的实证材料为证据，实证主义以观察和经验为证明的原则。 4.事实判断和价值判断不同，科学研究讲究价值无涉 （二）非实证主义方法论 韦伯：只有深入行动的主观方面理解其意义与动机，才能说明行动的原因、过程和结果；只有把知觉的经验，通过理解结合到因果的理论结构中去，经验知识才能变成有用的知识。 1.自然科学研究对象不具有可以理解的主观意义，而社会学的研究对象是人，人的行为具有可供理解的主观意义。 2.实证主义的方法难以理解人的行动，必须要加入“理解”才能把握人行为背后的主观动机 3.社会科学研究人主观性行动的主观意义、客观规律和行动的客观结果。 （三）马克思主义方法论 1.社会存在决定社会意识 2.社会运动是一个由客观规律支配的自然历史过程，这个过程不以人的一致为转移，并决定人的意志和意识 3.社会处于经常发展中的动态有机体 4.研究社会的根本方法是分析基本社会矛盾，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑。 其次，农村社会学研究对象的特殊性决定其研究要重视三个方法论原则，即系统分析、实事求是、理论研究与应用研究相统一。 系统分析，就是运用系统论或者系统方法来研究农村社会。 实事求是，指从实际对象出发，探求事物内部联系及其发展的规律性，从而认识事物本质的态度。 既要从理论上概括农村社会的特点、性质、规律，又要探讨和研究农村社会的各种问题，提出建设性方案，做到理论研究和应用研究的统一 。 再次，错综复杂的社会现象要求农村社会学研究应该多层次、多角度进行。 宏观层次，是将社会视为一个有机整体，侧重文化和历史角度研究社会整体的性质和发展规律（两个研究主题：农村社会变迁研究；农村社会发展与管理研