七年级语文第9课《阿长与山海经》(新人教版).ppt

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七年级语文第9课《阿长与山海经》(新人教版)

大家还记得《从百草园到三味书屋》里那位讲“美女蛇故事 ”的长妈妈吗?她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈到底是一个什么样的人呢?我们一起来学习课文。 9、阿长与《山海经》 原名 ,字豫才, 浙江绍兴人。 代表作有: 我国现代 文学史上第一篇白话小说 ,中篇小说 ,散文集 ,短篇小说集 、 ,散文诗集 和众多杂文集等。 复习:鲁迅 中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。 周树人 《狂人日记》 《阿Q正传》 《朝花夕拾》 《呐喊》 《彷徨》 《野草》 本文选自什么地方? 《朝花夕拾》 本文是什么文体? 散文 读准字音: 憎恶( ) 规矩( ) 絮说( ) 掳去( ) 疮疤( ) 诘问( ) 惧惮( ) 震悚( ) 孤孀( ) 惶急( ) 骇 ( ) 灸 ( ) xù chuāng lǔ zēng wù huáng jǔ sǒng dàn jié shuāng hài jiǔ 长妈妈是何许人也? 在鲁迅的童年生活中,长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世_______后,作者仍写此文来纪念她,可见作者对长妈妈的深厚感情。那么,长妈妈是个什么样的人呢? 阿长,是鲁迅儿时的保姆。 三十年 初读课文,整体感知: 课文围绕阿长写了哪些事?哪些略写,哪些详写?这样写有什么好处? 1、(称呼的由来) 2、“切切察察”的毛病 3、摆成“大”字的睡相 4、我所不耐烦的规矩 5、讲 “长毛”的故事 6、(“谋害”隐鼠) 7、买《山海经》给“我” 略写 以贬为主 详写—— 以褒为主 新的敬意 真诚、关心孩子 为“我”买 《山海经》 特别的敬意 无知淳朴 讲“长毛” 的故事 不耐烦 善良真诚 令人厌烦 的规矩 粗俗 不拘小节 摆成“大”字的睡相 先 抑 后 扬 不大佩服 饶舌多事 切切察察 的毛病 写作手法 “我”的感情变化 人物性格 事 详略得当,突出中心,抓住典型事例来刻画人物形象。 这样写(详略安排)的好处: 详写买《山海经》一事,最能表现长妈妈对我的关爱,表达幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。突出了文章的主题。 略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解,相当一部分内容真实地反映长妈妈的一些毛病,但这些并不能削弱对阿长妈妈的敬意。 从这些事中,看出作者对长妈妈的感情态度有什么变化? 对阿长不好的习惯 憎恶、讨厌、不耐烦 听到“长毛”的故事后 产生空前的敬意 当阿长踩死隐鼠后 敬意消失,怨恨 当长妈妈买来《山海经》时 产生了新的敬意,认为她“确有伟大的神力” 由上面可见本文的叙事线索是什么? ——(对阿长的)感情变化 在《从百草园到三味书屋》中作者称“她”为“长妈妈”。本文中“她”的称谓有所改变,你怎么看? 精读课文,分析人物。 请说说下面几个人怎样称呼“阿长”?分别含有怎样的感情? 母亲: 祖母: 我: 称“长妈妈”—— 叫她“阿长”—— 平时叫“阿妈”—— 憎恶时叫阿长—— 略带客气 亲切 亲切 不礼貌 (提示:名前加“阿”表示亲切。) 关于“阿长”的称呼。 说明其地位低下,不被人重视。 令“我”不“佩服”甚至“讨厌”阿长的地方是什么?可看出长妈妈怎样的性格特点? 1、切切察察、不许我走动 2、“大”字的睡相 3、规矩繁琐令人不耐 粗俗、不拘小节 饶舌、多事 迷信落后、关心孩子 “长毛”的故事,出乎我的意料,更让我感到长妈妈的伟大神力,从此对于她就有了“特别的敬意”。 愚昧、无知、淳朴 我为什么对长妈妈产生了“特别的敬意”?这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点? 当阿长说:“哥儿, 有画的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反映? 买《山海经》一事写出了长妈妈怎样的美好品质。 ——“我”很震惊,很感动。 这就是鲁迅笔下的长妈妈,她虽然多事饶舌,有些令人厌烦的规矩,但她真诚、善良、淳朴、关心孩子,尽自己的可能帮助孩子,这样的—个人,怎能不让鲁迅深深地怀念呢? 综上所述,你认为长妈妈是个什么样的人? 阿长人物形象特点:

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