人教版小学五年级语文上册第六组《17地震中父与子》学习课件14698.ppt

词语理解 昔日：指往日，从前。 ? 废墟：城市或村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。 ? 疾步：快步行走。 ? 绝望：毫无希望。 ? 瓦砾：破碎的砖头瓦片。 ? 开辟：开发、开垦，把荒地开垦成可以种植的土地。本课是打开的意思。 多音字 mán (埋怨） hùn（混乱） 埋 混 mái （埋藏） hún（混蛋） jiǎo （角落） nán（难过） 角 难 jué （主角） nàn（灾难） xuè（血液） 血 xiě（吐血） 近义词 混乱——杂乱 伤害——损害 安顿——安置 挖掘——发掘 害怕——惧怕 坚定——坚决 反义词 挖掘——掩埋 漆黑——明亮 坚定——动摇 危险——安全 问：课文主要讲了一件什么事？ 在1994年美国洛杉矶大地震中，一位不顾自己生死的父亲坚持38个小时，终于在一片废墟中救出了自己年仅７岁的儿子和13个同学，谱写了一首父子情深与父爱伟大的颂歌。 1994年洛杉矶地震资料（1） 一、主要经过 1994年1月17日凌晨4时31分，洛杉矶地区发生里氏6.6级地震，震中位于市中心西北200多公里的圣费尔南多谷的北岭地区。发生地震时大多数人还处于沉睡之中，还没有来得及反应，灾难就降临了。在持续30秒的震撼中，大约有11000多间房屋倒塌，震中30公里范围内高速公路、高层建筑或毁坏或倒塌，煤气、自来水管爆裂，电讯中断，火灾四起，直接和间接死亡58人，受伤600多人，财产损失300多亿美元。 地震发生后，加州政府立即派出了300支搜寻营救队前往灾区实施应急救援，这些营救队员装备有高科技的监听仪器及可以深入到废墟缝隙里面进行拍摄的录像设备。营救人员运用这些先进的设备救出了许多被困、受伤的居民。 1994年洛杉矶地震资料（2） 地震当天，克林顿总统签署了一项向灾区提供4亿多美元联邦紧急援助的文件，并派出一个特别小组前往灾区处理善后赈灾事宜。美国红十字会在受灾最严重的北岭地区设立了18个避难所，向灾民发放帐篷、食品、衣物等生活用具。 地震发生后，当局还组织了大批专家，对未受损的建筑物进行可行性鉴定，并将10000多间危房予以封锁，以待拆除。 二、原因剖析 洛杉矶地区位于美国西海岸，正好处于全球最大的地震带--环太平洋地震带范围内，是一个地震高发地区。后经科技人员勘测，地在下两万米左右的深处有一条活动断层，专家们认为，这虽造成本次地震的罪魁祸首。 1994年洛杉矶地震资料（3） 三、几点启示 本次地震号称该地区历史上有数的大地震，但仅死亡58人。其死亡人数之少，主要归功于洛杉矶地区建筑物具备了良好的防震功能。当地政府和人民在该地多次发生地震后，树立了较强的意识，在建造房屋时，大都采用木质结构，植根于坚实的岩层中，并依山势而布局，所以当地房屋的抗震性能非常优越，在发生地震时能够避免倒塌，大在降低了伤亡人数。但从另一方面分析，本次地受伤亡人数虽然很少，但经济损失高达300亿美元。这是因为洛杉矶地区是全美第二大城市带，经济密度相当高，灾害的放大效应非常明显，形成了低人口死亡率、高经济损失率的灾情特征。 快速浏览课文: 课文中告诉我们这是一对怎样的父子? 学习要求 默读第2至第23自然段，用不同的符号画出描写父亲和儿子的语句，想一想他们了不起在什么地方。 联系生活实际，谈一谈你认为谁了不起，说出理由。 有感情地朗读令自己感动的句子。 从哪些句子可以感受得到父亲的了不起？画一画，可以在句子旁写写自己的感受。 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹。（课文为什么要这样描写父亲的外貌？） 【这是对父亲此时的外貌描写，因为父亲连续挖掘了36个小时，不吃，不喝，不睡，而且还是在瓦砾堆里挖掘，自然是满脸灰尘，双眼布满血丝。而此时的父亲心中是多么的悲痛与绝望，他又是多么急切地想救出自己的儿子呀！这句外貌描写即真实再现了当时父亲的样子，又体现出了父亲执着的信念和救儿子时所克服的巨大困难。】 这是怎样的一位父亲啊？ 一位了不起的父亲！ 一位深爱着自己的儿子阿曼达的父亲! 一位承诺、信任、坚定、如山父爱的父亲！ 爱是坚强，爱是勇敢 当你伸出幼嫩的手 在废墟之下向我们招手 看到黑色的大眼睛充满自信 孩子，你竟然没有哭 你竟然笑着说 我知道你会来救我的 你用坚强和勇敢让我们相信 还有奇迹，还会有奇迹 一定会有奇迹 你的生命是你用坚强维系的 是他的不离不弃和坚持不懈 让你的信念成真