人教版小学四年级语文上册《长城》学习课件.ppt

崇山峻岭 蜿蜒盘旋 嘉峪关 山海关 八达岭 条石 城砖 垛子 瞭望 屯兵 堡垒 呼应 陡峭 智慧 凝结 气魄雄伟 奇迹 逶迤的长城 长城之旅第一站——“远看长城” 远看长城，它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 长城之旅的终点站——“遥想当年” 单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车、没有起重机，就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。 你能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景？你仿佛看到什么?听到了什么？ 长城之旅终点站——“遥想当年” 在那炎炎烈日下，他们 —————— ； 在那雷电交加的风雨中，他们__________； 在那天寒地冻的雪地上，他们__________…… 这样气魄雄伟的工程，在世界历史是一个伟大的奇迹。 名人留言： 美国前总统尼克松—— “只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城。” 俄罗斯前总统叶利钦—— “这是世界上最伟大的工程，在其它地方我从未见过类似的杰作。” 以色列前总理拉宾—— “设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！” 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 （过渡句） 两三千斤重 无数的 无数的 一步一步 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 比较句子： (1)多少劳动人民的血汗和智慧， 才凝结成这前不见头，后不见尾 的万里长城。 (2)劳动人民的血汗和智慧，凝结 成万里长城。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ？ 长城在世界文明史上的地位   * * 小学语文四年级上册 长 城 长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。 长 城 图 山海关 嘉峪关 资料袋： 八达岭长城建于海拔约六百米高度之处。城墙的平均高度为约为八米，上宽约六米，下宽近七米，其墙基全由千余公斤重的花岗条石砌成，上部采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块，因此墙身高大坚固。 万里长城的风光  城 砖 垛子 屯兵 堡垒 陡峭 凝成 气魄 瞭望 chónɡ jùn wān yán xuán jiā yù zhuān du? tún l?i qiào nínɡ pò liào 崇 山 峻 岭 蜿 蜒 盘 旋 嘉 峪 关 图中的长城像什么？ “长”介绍了长城的总貌 蜿蜒盘旋 打比方和列数字写出了长城的长。 东头的山海关（河北） → 北京 → 山西 → 内蒙古 → 宁夏 → 陕西 → 西到嘉峪关（甘肃） （万里长城） 远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 蜿蜒盘旋:像蛇一样弯曲。 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。 （近看长城具体介绍长城的结构） 这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。（从长城的建筑材料、城墙顶上的样子、城墙外侧的垛口的构造和作用、城台的样子、城台之间的距离和它们的作用等方面作了具体说明。 ） 这一段长城修筑在八达岭上， 高大坚固，是用巨大的条石和城 砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十 分平整,像很宽的马路，五六匹马 可以并行。（作比较） “高大坚固” 长城之旅第二站——“近看长城” 长 城 垛 子 ↙ ↓ ↘ 瞭望口→ 射口→ 城台→