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我能认清下面的字: 槐( ) 拉( ) 散( ) 愧( ) 粒( ) 撒( ) 漂( ) 翅( ) 捡( ) 飘( ) 翘( ) 检( ) * 教学目标: 1知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。 2过程与方法:了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感受。 3情感,态度与价值观:熟读自己喜欢的句子。 教学重、难点:培养自读能力,并使学生感受到劳动是快乐的 教学时间:一课时 我是槐树,一般高15-25米。在每年7—9月间开花,花淡黄色,能散发出淡淡的清香,我的花苞米粒般大小,你们想不想看看我的花呢? 我叫槐花,人们又常称我为“槐米”。我的花和果实可以入药,还可以做染料。 槐乡的孩子 4* 制作教师:刘丽华 我会认 槐 愧 huái kuì bāo?????rǎn???? dā sāi 花苞 染料 耷拉 塞着 mì??????? lǚ chuī?? dàng 觅食 缕缕炊烟 飘荡 花苞 柳梢 觅食 入药 染料 耷拉 黎明 一簇簇 月落柳梢 缕缕炊烟 满载而归 随风飘动 惹人注意 我会读: 这是什么意思呢? * 我来说 这种符号表示是略读课文. 在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣,你有没有品尝过劳动的快乐? 再读课文。思考: (1)课文主要讲了一件什么事? (2)槐乡的孩子可爱吗?你从课文哪些描写中体会到的? (3)自己还有什么不懂的地方?互相说一说,和同桌讨论一下; 1、槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。 2、小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。 3、鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。 槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。 槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。 让我们一起走进槐乡, 了解一下槐乡的孩子! 槐乡的孩子是 的孩子。 课文中的哪些地方 写到了槐乡孩子的勤劳? 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱 的,他们上学的钱是用槐米换来的。 槐乡的孩子是不怕热,他们背着水葫芦, 带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬 到小山上了。 男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下 又一下地削着槐米。 一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着, 两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往 篮里塞着槐米,头一点一点的像觅食的小鸭子。 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱 的,他们上学的钱是用槐米换来的。 槐乡的孩子是不怕热,他们背着水葫芦, 带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬 到小山上了。 男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下 又一下地削着槐米。 一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着, 两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往 篮里塞着槐米,头一点一点的像觅食的小鸭子。 当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩 子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐 的歌声。 月落柳梢,劳累一天的孩子们带着 甜蜜的微笑进入了梦乡。 槐米染料:以槐树含苞欲放的花,即槐米为原料,利用生物技术提取而成的天然着色剂。 用途:天然黄色染料,用于纺织品的染色。 *
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