小学五年级上册配套练习册答案.ppt

我会写 充足 饭碗 屋檐 书柜 知趣 我会判断 1.× 2. √ 3.× 我会读 （一）1.踮 腋 哟 2.动作：跨 踮 挤 急切地寻找 急忙打开书 贪婪地读着 心理活动：暗喜 没关系 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。 3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。 （二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C 2 小苗与大树的对话 我会认 hǔ lù làn péng guàn xiá 我会填 绿叶 绿林 旺盛 盛饭 传记 传说 我会说 1.中西贯通 古今贯通 文理贯通 我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。 3 走遍天下书为侣 我会写 盒子 娱乐 某种 零用钱 我会填 1.L ling 雨 五 ① 2.S song 讠 ② 我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座 我会读 （一）1.一遍又一遍 思考 编下去 一些片段 为什么喜欢它们 其他部分 列个单子 想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。 （二）1.毅力 生活 风光 大海 艰难 货物 2.比喻 把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！ 八、（一）1.（1）不用说话就明白。 形容道理很明显。 （2）指心神悲沮的样子。 2.guàn 冠军 guān 鸡冠 sì 似乎 shì 似的 3.报答 功能 繁杂 设想 4.略 5.略 （二）1.充足 建议 传记 节奏 简直 2.鼓励清楚 封闭 简单 3.开阔你的眼界；助你成长；帮助你了解生活，认识自己。4.按照每个小标题说的做。 11 新型玻璃 我会写 盗窃 废品 嫌弃 陈列 我会选 1.② 2.③ 3.① 我会组 略 我会填 1.即使……仍然…… 2.尽管……还是…… 3.既然……就…… 12* 假如没有灰尘 我会选 画去：fǒ cōng ǎi yūn xiāo jiě 我判断 1.√ 2.√ 3.× 我会读 （一）1.依靠 饱满 2.灰尘大多具有吸湿性能。 3.灰尘大多具有吸湿性能，没有灰尘，万物湿漉漉，雨雪难成，气候变异，生物生存无法得到保障，许多自然景色也无法形成。 4.事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。 （二）1.法 天 穷 尽 依 靠 2.不能 因为这是假设，事实上是不可能的，如删掉，句子就不严谨了。 3.①②④⑤ 第三单元综合练习 画去：pǔ chù jī liě jì chǔ 嫌疑 驯良 夹丝 急促 上腭 华侨 特征 噪音 猪头 猎狗 夹带 豆荚 捞鱼 涝灾 下贱 实践 6 五、 1. 四、 pàn 刂 4 判刑 讠 2 循循善诱 珍惜 2.珍贵 3.保持 4.保护 六、 恙 庞 气象 水 山 藕 往 来七、 1. 尽管 还 2.她的嗓子和百灵鸟一样好听。 3.他很倔强，从不接受别人的意见。 4.  这种玻璃被人们叫做‘自动窗帘’。 八、（ 一 ）1. 1是指天气转凉，动物冬眠了。 2 一会儿。 2. 灵敏 尖锐 轻盈 警惕 3 横渡溪流----智慧 受惊速避----警觉 储食过冬----聪明 蹦跳前进----轻快 惹恼发声----感情丰富 4. 打比方、作比较。 （ 二） 1. 、 ？ “ ” 。 。 ， 、 ， ， ， ， 。 2． （1） 不久就可以实现。 （2） 办事认真，连最细微的地方也不马虎。 3. 略 4. 介绍了机器人是什么样的机器，机器人部件的作用、使用的领域和开发的前景。 5. 列数字，打比方，下定义。 钓鱼的启示 我会写 鱼饵 飞溅 鱼鳃 沮丧 实践 我会比 告诫 戒烟 拍手 劈啪 鱼钩 结构 打捞 劳动 我会填 旅途 抖动 得意 乞求 熟练 终生 我会排