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检查预习: * 面对这个苍老的父亲形象,你是否从他深邃的眼神是读懂什么? 兰草小学 刘晓燕 交卸 狼藉 簌簌 赋闲 颓唐 琐屑 蹒 跚 xiè jí sù fù tú xiè pán shān 2.文章的题目是“背影”,那文中几次提到了背影,又是在怎样的情形下提到的。 请听录音朗读课文,思考: 1.课文写了一件什么事? 文章一共四次提到背影: 1惦记背影(思念父亲) 2刻画背影(望父买橘) 3惜别背影(父子分手) 4再现背影(别后怀念) 美读课文,品味亲情: 我看到了一个 背影。 坚强 蹒跚 难忘 远去 这段动词准确精当,请根据课文填空: 我看见他 着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 下来了。 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 缩 倾 流 返回 这段动词准确精当,请根据课文填空: 我看见他 着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 下来了。 戴 穿 走 穿 探 *
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