常见的2017中考说明文专题复习PPT.ppt

说明文阅读专题复习;陕西省近三年中考说明文阅读分析;常见考点;说明文知识点及答题技巧; 说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。 ;说明文知识点;说明类型;1、《中国的石拱桥》 2、《故宫博物院》 3、《苏州园林》 4· 《绿色蝈蝈》;辨析说明文类型;说明对象;说明对象 ;什么是说明对象的特征?; 如何把握说明对象的特征？;说明方法;说明文中常用说明方法 ;列数字;作比较;民用飞机;举例子;打比方;摹状貌;打比方与摹状貌的区别;“纯净水” 是指通过蒸馏、去离子化、反渗透或其他适当的过程生产出来的瓶装水。 ;纯净水是不含任何必要杂质、品质纯净，无毒无菌、可直接饮用，也可煮沸饮用的瓶装水。但是“纯净??”在滤去各种有害物质的同时，也将人体所需的微量元素淋洗出去。人们长期饮用会减弱人体的免疫力，以至引发某些疾病。;作诠释与下定义的区别; 下定义 VS 作诠释 ;仔细辨别下列句子使用了下定义和做诠释两种说明方法中的哪一种？;引用的作用;画图表;下面这段文字运用了哪些说明方法？;方法 ：注意语言标志; 体现关键词（为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白） 举例子：具体直观 列数字：具体准确 分类别：条理清晰 打比方：生动形象 作比较：突出强调 下定义：科学准确 作诠释：通俗易懂 列图表：直观明了 引用：确凿有力、增强趣味性 摹状貌：形象可感、具体生动;常见的说明方法在文中的作用： ① 举例子：具体直观地说明了（说明对象）的××特点，便于读者理解。② 分类别：条理清晰地说明了（说明对象）的××特点。使说明更有条理性。 ③ 列数字：具体准确地说明（说明对象）的××特点。使说明更有说服力。 ④ 作比较：把××和××加以比较，突出强调了被（说明对象）的××特点，使读者得到具体而鲜明的印象。⑤ 下定义：用科学准确的语言对（说明对象）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。⑥ 打比方：把××比作××。生动形象地说明（说明对象）的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦ 引用：能使说明的内容更具体、更充实，使××确凿有力。引用说明在文章开头，还起到引出（说明对象）的作用。 ⑧ 画图表：使读者一目了然，非常直观明了地说明（说明对象）的××特点。⑨ 作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使（说明对象）更通俗易懂。 ⑩ 摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使（说明对象）更具体可感、具体生动。;例：找出文段中使用的说明方法并分析其作用。 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说雨 后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国 的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”，“飞虹”， 把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 打比方 生动形象地说明了石拱桥外形美观的特点。 ↓ ↓ 说明方法的作用 具体语境的作用 引用 确凿有力说明了石拱桥形式优美的特点。 技巧：说明方法﹢说明方法的作用﹢具体语境的作用;分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。 1.这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。;下列语句都运用了什么说明方法？分别具有什么作用?(4分) 　①(病毒)且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。 　② (病毒)变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。;说明语言;说明文的语言;说明文的语言 ;例如： 1、“我国的石拱桥几乎到处都有” ; 2、大拱的两肩上各有两个小拱。 ①“各”字能否去掉？ ②“两肩”能否换成“两侧”“两端”“两边”等词？ 分析思路：“各”是分别的意思（解词），说明大拱的两肩上分别有两个小拱（带词解句），去掉后就变成大拱的两肩上有两个小拱（去词解句),不准确。这个字体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。 “两肩”说明小拱在大拱之上，若换成“两侧”“两端”“两边”等，就无法确定小拱的准确位置“两肩”体现了说明文语言的准确性，所以不能换。 得出技巧： 解词﹢带词解句﹢（去词解句）﹢体现了说明文语言的准确性 ; “至少” 这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失