国际象棋教学学习课件.pptx

国际象棋;活动规则 　　 1、习棋先习品。 　　学员要遵师重道、爱护棋具，同学间相互礼让，谦虚待人，以棋会友。 　　2、上课专心听讲、不做小动作。 　　对老师的课堂学习和要求，要认真对待，积极配合，态度专注。 　　3、回答问题要积极，自己的想法要有理由支撑。 4、在室内要讲卫生，养成良好的行为习惯 　　　　;活动目标 　　1、认识棋盘，会看棋谱，能按照棋谱摆棋；了解一些简单的国际象棋术语；了解不同棋子的子力价值 2、熟练掌握棋子走法和吃子，掌握各种棋子的性能，会比较完整地下一盘棋，能和同学对弈。 ? 3、掌握国际象棋的基本规则，会初步判断一盘棋胜、负、和的判定 4、通过下棋培养学生的逻辑思维能力和敏锐的观察能力 　　　;中国象棋　Chinese chess;日本将棋 ;Go/Chinese draught 围棋 ;Draughts/the game of draughts 国际跳棋;Chinese checkers 跳棋;军 棋;西瓜棋;五子棋;Knight马 ;一、学习国际象棋的好处;二、游戏中的国际象棋;2.鬼泣3;三、电影中的国际象棋;2.哈利波特与魔法石;3.珍珠港;四、国际象棋的历史;国际象棋的传说;国际象棋的传说;五、国际象棋在中国发展的八个里程碑;1986年组建国际象棋国家集训队，这是国际象棋在中国发展的第三个里程碑。 由中国国际象棋协会主席陈祖德亲自组建的国际象棋国家集训队是中国培养国际象棋世界级顶尖人才的摇篮，从这里培养出一大批世界级的高水平棋手，特别是在女子国际象棋领域，出现了世界超一流水平的人才群。 1991年，谢军荣获女子世界冠军。这是国际象棋在中国发展的第四个里程碑。 它打破了苏联41年、欧洲64年对国际象棋女子世界冠军的垄断，谢军成为棋史上第7位女子世界冠军。从此中国国际象棋在世界舞台上不断地展示中华民族的聪明才智。 ;1998年中国女队获得国际象棋奥林匹克世界团体锦标赛冠军。这是国际象棋在中国发展的第五个里程碑。 它标志中国女子国际象棋的整体实力世界领先。 2001年2月23日，教育部体、卫、艺司和国家体育总局群体司联合下发《关于在学校开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动的通知》这是国际象棋在中国发展的第六个里程碑。 ;五、国际象棋在中国发展的第七个里程碑;六、国际象棋棋盘介绍;国际象棋棋盘（无棋子）;国际象棋棋盘;;七、国际象棋棋子介绍;;;2.车（或称为城堡，各2个）;;3.马（或称为骑士 ，各2个）;;;;4.象（或称主教 ，各2个）;;;5.后（各1个）;;;6.王（各1个）;;;;国际象棋中各棋子分值;八、国际象棋的基本规则;2.和棋。由规则所规定的“和棋”局面有以下几种： （1）其中一方无棋可走，其“王”自身没有被对方“将军”但周围的格均有威胁。 （2） 任何一方都无法将死对方。 其中一方提出和棋要求，并得到另一方的同意。 （3） 在五十回合内没有棋子被吃掉，也没有兵被移动过。 （4）同一局面被三次重复。 除此之外，几种必然导致和棋的残局有： 王对王。 王对王单马或王单象。 ;3.吃过路兵。 当其中一方行走第一步两格兵时，而另一方的兵子在此兵隔邻并排，另一方便可把前方的兵当作一格兵吃掉，吃法仍是向前打斜。但可吃过路兵的一方必须在下一步马上吃，否则就永远失去机会。 ;;4、兵的升变; 兵也可以通过吃子到达底线（看图）， 方法是先吃掉对方的f8马，然后把兵拿到棋盘外面，再把你想升变的棋子放到兵到达底线的格子里。;;5.王车易位 在任何时候，当自己的王与车之间没有棋子，且王没有被对方将军，参与易位的车以及王车之间的格子没有被对方的棋子威胁，而王与车也从来没有动过，便可以把王向车的方向打横移动两格，再把车直接移到王的另一侧，放在王的相邻一格。如果王与车之间有两个格的称为“短易位”，三个格的称为“长易位”。;（1）短易位 白方视角，短易位即是王与右侧车易位。 黑方视角，短易位即是王与左侧车易位。;;（2）长易位 白方视角，长易位即是王与左侧车易位。 黑方视角，长易位即是王与右侧车易位。;;后;车;象;王;兵;马;1、认真仔细 专心下好每一步棋，静下心来，思维才能快速周密。 2、遵守规则 严格执行“摸子走子 落子无悔”等行棋规则，养成良好的对弈习惯。 3、胜不骄，败不馁。赢棋不骄傲，输棋不气馁。保持良好心态，不断提高棋德棋品的修养。 4、一定保护好棋具，棋具掉落地上应立刻捡起，双方共同整理好棋具。;1、组长领棋具，检查棋具。 2、各组积极进行下棋实践活动 3、组长检查棋具，收棋具。