一个降落伞包54594.ppt

周恩来同志为了赶回重庆参加正在召开的政治协商会议，与国民党反动派进行斗争，他不顾气候恶劣，急忙乘坐飞机前往重庆。 周总理：小扬眉：  周总理：小扬眉：  周恩来五岁的时候，就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个毛笔字。 有一次，他和蒋妈妈去串亲戚。回来时，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的大字还没有写呢！”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了，忙上前说： “算了吧，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”“不行！”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说：“不，今天的事情今天做，明天还有明天的事！”周恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。 一次，周恩来总理去某地视察工作，飞机着陆后，他同机组人员一一握手，表示感谢。这时机械师正蹲在地上工作，周恩来同志和其他同志握手后就站在机械师身后耐心地等他，并示意别人不要惊动他。机械师工作结束后转过身来，才发现总理站在身后，不禁大吃一惊，忙说：“对不起，总理，我不知道您在等我。” 总理笑着说：“唤，我没影响你的工作吧？” “没有，没有”，机械师赶忙说。 周总理这种尊重别人，讲礼貌的好品质、好作风深深地感动了机械师和在场的所有人。 * 惹人喜爱 冻僵 千山兀立 坠落 坚贞不屈 不知所措 斧劈刀削 搏击长空 沉甸甸 波涛汹涌 1、复习巩固词语含义，书写生字。 2、有感情地朗读课文，理解课文内容。 3、通过语言和动作体会周恩来总理的品质。 周恩来：伟大的无产阶级革命家，党和国家的卓越领导人，中国人民解放军和中华人民共和国的缔造者之一。他同毛泽东等同志一起领导中国工农红军完成二万五千里长征。 自读课文，找一找，从哪些地方可以体现出周恩来总理的高贵品质？ 用“——”画下来，同桌之间互相说一说。 时间：6分钟 不顾气候恶劣，急忙乘坐飞机前往重庆。 忽闪着一双明亮的大眼睛，又是唱又是笑。 她怎能不格外高兴呢！ 她能格外高兴呢！ 叶挺：北伐名将。是人民军队的创建者之一。抗日战争期间，任新四军军长，转战大江南北，名扬海外。在“皖南事变”时，为了挽救部队，叶挺不顾个人安危只身前往敌营谈判，不幸被扣留，写下了千古不朽的诗篇《囚歌》。 机翼 这时，一股强烈的冷气团冲了过来，飞机猛然往下一沉；不一会儿，飞机就被包上了一层厚厚的冰甲，像穿了一件冰衣，飞机被冻僵了似的；在冰甲的重压下，飞机沉甸甸的往下坠落；一座座山峰，在机翼下匆匆掠过，情况非常危险。 这时，一股强烈的冷气团冲了过来，飞机猛然往下一沉；不一会儿，飞机就被包上了一层厚厚的冰甲，像穿了一件冰衣，飞机被冻僵了似的；在冰甲的重压下，飞机沉甸甸地往下坠落；一座座山峰，在机翼下匆匆掠过，情况非常危险。 周恩来从容沉着地背上伞包，又去帮助别的同志背伞。 正在小扬眉不知所措的时刻，周恩来从摇摆不定的过道上，几步跨到小扬眉面前，迅速解下自己的伞包，又敏捷地替小扬眉背上，并鼓励她说：“小扬眉，不要哭，你要像你爸爸那样勇敢坚强，要与困难和危险作斗争。” 这时，突然传来了小扬眉的哭声。 临危不惧 关心他人 舍己为人 急得大哭 不知所措 机翼下，斧劈刀削般的群峰近在眼前，飞机仍如老牛负重似的吼叫着，挣扎着。飞机再次冲刺，终于闯出了冷气团。 飞机减轻了重量，犹如翱翔的苍鹰又恢复了搏击长空的活力，昂首飞向高空。 飞机脱险了，机舱内一片欢腾。 全文共分三部分 第一部分：（1-2）写飞机遇险前的情形。 第二部分：（3-6）写飞机遇险，周恩来把自己的伞包让给小杨眉。 第三部分： （ 7）写飞机终于脱险。 措 迅 * * * 出示自学提示： 1、朗读课文，读准字音。不会的字，查字典或求助小组同学。 2、标出不理解的字词，在组内交流，初步解决 ，交流记忆字形。 3、课文主要讲了一件什么事? 教学目标： 1.了解课文内容，体会周恩来总理临危不惧，舍己为人的崇高品质。 2.能说出第二部分的主要内容。 3.有感情地朗读课文。