小学五年级家长会(00001).ppt

学生开学以来的学习情况 我们班的语文学习从各方面情况来看，总体不错。但优生高分不多，中等生偏多。 书写非常重要，期末出去改卷子，发现字迹工整，书写漂亮的孩子，往往不易被扣分，阅读和作文，分数会高出几分。 家长主要做好以下四方面工作： 1．督促孩子按时完成作业。 2．督促孩子专心完成作业。 3．督促孩子按要求认真书写作业。 4．让孩子学会独立完成作业。 让孩子养成时间意识，作业不拖拉，在规定的时间内完成，有了好的学习习惯，对他以后都会终身受益。 坚持每天的阅读习惯 也许有的家长很烦恼：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎么不见他的阅读能力、作文水平提高呢?我想，这与个人的学习态度、自身能力有直接的联系。再说阅读和作文都不是一步登天，它是一个厚积薄发的过程，需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。但只有坚持不懈地做下去，才能有所长进。这就需要我们去培养孩子良好的阅读习惯。 帮助孩子阅读 那么应该如何培养孩子们良好的阅读习惯呢?我们要本着“提出要求，具体指导;常抓不懈，严格训练;言传身教，当好楷模”的原则，有意识的培养孩子良好的阅读习惯。 “不动笔墨不读书”，阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解;做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利。 多沟通多交流 家校合作，在最后一个月，让每一个同学都发挥最好的状态迎接毕业考试 最后祝各位家长心想事成，愿所有的宝贝健康成长！十分感谢各位家长对学校工作的支持，祝愿大家身体健康，生活愉快，万事如意！ * * ——卞庄小学五年级家长会 召开家长会的目的： 1、学生的学习习惯 2、上课的注意力 3、家庭作业 语文课的不足之处： 1、不会主动去学习，没养成积极阅读的习惯。 2、个别学生上课好动、不专心，回答问题不积极。 3、有作业不做或漏做的现象，个别家长督促不到位。 以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提几点建议： ? 作为孩子的任课老师，我们重视每一个孩子。我们的心情是一样的。所以在教学中我也尽自己的所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时也是心有余而力不足。如果我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家长能及时与我们交流，只要为了您的孩子尽快成长，我们一定尽力而为。?? ?有些父母看到孩子成绩不理想就斥责甚至惩罚孩子，这是不妥的。学习习惯的养成是需要有一个过程的，家长要关注这个过程，学习的习惯和态度，定会有好成绩 家长跟学校配合的几点建议： 2、尽量表扬孩子，应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。 平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，家长监督并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯、作息习惯。 6、保持一致，始终如一。家长情绪好的时候，能够注意到孩子的问题；自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 7、发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再找老师。 每天检查孩子的作业是否完成，并给予适当的辅导。有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？我希望家长明白，孩子的学习不是一堂课、两堂课就能够一跃千里，或是一落万丈的，而语文家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形