《蝶恋花》_高一语文_语文_高中教育_教育专区(精品·公开课件).ppt

词的发展情况： 晏殊 晏殊(991－1055)，字同叔， 临川（今属江西）人。七岁能文，十四岁以神童召试，赐同进士出身。宋仁宗时官至同平章事兼枢密使，范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。卒谥元献。 他的文学成就以词最为突出，开创了北宋婉约词风，有“富贵词人”“宰相词人”之称。词内容比较狭窄，大多是反映士大夫宴游嘉会的生活以及对良时易逝、欢事无多的感慨。描写男女相思、离情别绪的作品，是晏殊词另一主要内容。 晏殊词的主要成就还是在艺术。他常用委婉手法，巧妙地运用景物暗示的能力去表现作品的主题。造语工妙，是晏殊词的一大特色。作品集：《珠玉词》。 朗读本词，整体感知 “罗幕轻寒，燕子双飞去”——晏殊《蝶恋花》 思考：特别点出“双飞”有什么意味？ 登高:独上高楼，望尽天涯路。 写信:欲寄彩笺兼尺素 艺术特色 总结全词 蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小 燕子飞时，绿水人家绕 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 ?墙里秋千墙外道 墙外行人，墙里佳人笑 笑渐不闻声渐消，多情总被无情恼。 诗歌赏析要点： * 大考小考何时了， 分数知多少， 学校昨夜又发疯， 试卷不堪回首书包中。  老师家长应犹在， 只是笑颜改。 问我能有几多愁， 恰是家长会后泪长流。 简介词： 词,又称乐府、长短句、诗余、曲、曲子词等，是隋唐时兴起的一种和乐可歌、句式长短不齐的诗体。词始于南朝，定型于中晚唐，盛行于宋代，每首词都有一个调名为词调或词牌。 其形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。 根据字数的多少可以划分为小令（58字内）、中调（59-90字）、长调（91字以上）等三种类型。 词根据风格可以划分为以柳永、李清照为代表的婉约派和以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派。 姜夔、张炎 哀伤低吟 南宋后期 辛弃疾、陆游 壮怀高唱 南宋前期 苏轼、柳永、秦观、李清照 婉约、豪放并举 北宋中叶到南渡 温庭筠、李煜、晏殊 婉约艳丽 唐、五代，北宋初 代表作家 主要风格 时期 蝶 恋 花 晏 殊 《蝶恋花》：本名《鹊踏枝》，唐教坊曲名，后用为词牌，又被改名为《蝶恋花》。另名《凤栖梧》、《一箩金》、《黄金缕》、《卷珠帘》等。 词牌来历 词眼： 主要内容： 思妇怀远 词的上片选取了哪些主要意象？ 品读意象： 运用的手法（修辞） 关键词（具体分析） 表达的情感和效果 运用拟人修辞，“愁烟”、“泣露”将兰和菊人格化。 烘托人物的哀愁 以哀景写哀情 兰和菊象征品格的幽洁 “落花人独立，微雨燕双飞”—晏几道《临江仙》 “双燕复双燕，双飞令人羡。”—李白《双燕离》 燕子的双飞，反衬主人公的孤独，以乐景写悲情。 “明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户”点明了什么？ 点明了幽怨、哀愁是因为“离别”。 表现了女主人公在离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情景及外界事物所引起的触动。 同时：怨恨月亮不解人意，月亮无情反衬人有情，?以乐景写哀情?。?? 苏轼《水调歌头》：“转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆。” 月圆人不圆 “明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户”点明了什么？ 在词的下片中，主人公用哪两种方法来排遣离愁别恨？ 下片中，哪些字词点染出主人公的情感？ 景：碧树凋零 情：孤寂凄苦 孤独无依 昨夜西风凋碧树”只是眼前所见之景吗？“凋”字如何理解？ “昨夜西风凋树”，不仅是登楼即目所见，而且包含有昨夜通宵不寐卧听西风飘落树叶情景的回忆。 赏析名句： 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 明确：昨夜的秋风使碧树繁叶凋尽，独自登上高楼，极力远望那渺远的路，终不见远走之人。 “西风凋碧树”夸张、比喻相思对人的煎熬和摧残之甚。 “独上高楼，望尽天涯路”是行为描写，通过行为细节的描写来揭示人物的内心世界。这三句纯用白描手法。 ——描绘诗句 ——分析手法和关键词 ——表达效果和情感 境界由狭小庭院的忧伤转到对广阔境界的远望。 尽管包含望而不见的伤感愁绪，但感情是悲壮的，没有纤柔颓靡的气息。 满目山河空念远 欲寄彩笺兼尺素 山长水阔知何处 ——音书寄远的强烈愿望 ——音书难抵的可悲现实 对 照 孤独、迷茫、不见所思的空虚怅惘 　　上片：融情入景，选取眼前的景物，注入主人公的感情，点出离恨。 　　下片：承离别而来，通过高楼独望把主人公望眼欲穿的神态生动地表现出来。 点滴结语 1、词的境界、风格： 上片取境较狭，风格偏于柔婉； 下片却境界开阔，风格近乎悲壮。 2、多种艺术手法： 拟人、烘托、反衬、白描等。 “菊愁