小学四年级上品社学习课件我要攀登(1)苏教版.ppt

今天，我们要和大家一起学习的是第五课《我要攀登》。 看完图片后，我们会请大家说一说，图片中的人都在干什么。 首先让我们一起看几张图片。 对的，刚才图片中的人都在攀岩、爬山、登山。 刚才播放的图片中的人，都在干什么呢？ 你在学习生活中遇到过哪些困难？当时的感受是什么？请大家写在课本第25页下方，写完后请和我们分享一下。★ 同学们都爬过山吗？哪位同学能告诉我们，你爬山的感受是什么？★ 是的，爬山都很费劲，都很累，都需要付出体力和毅力！ 其实，我们的生活中处处有登山！ 我们生活中遇到的问题和麻烦，我们学习中遇到的困难和挑战，就是我们需要攀登的“高山”！ ★ 化解挫折、解决麻烦的过程，就是我们成长的过程。克服困难、战胜挑战的过程，就是我们进步的过程。 在攀登这些“高山”的过程中，我们付出了智慧和汗水，收获了知识和本领。比如，有的同学战胜了困难，学会了溜旱冰；有的同学克服了困难，学会了下围棋…… 同学们，在前进的过程中，你们遇到了哪些“高山”？你们是怎么克服困难、勇敢“攀登”的呢？请和我们分享一下你的“登山” 故事吧！ ★ 刚才，几位同学和我们分享了他们的“登山”故事，让我们了解到他们在学习生活中遇到的困难，以及他们克服困难取得成功的经历。 刚才几位同学，你们真的很棒！真的了不起！你们不怕困难、勇敢攀登的精神值得我们学习和借鉴！其实，生活中处处有高山，需要我们随时去攀登。 为了亲身体验困难，现场接受挑战，我们设计了一个小游戏。游戏的名字叫：一分钟深蹲。你们想参加吗？ 好的。游戏的规则是这样的：要求把手臂伸平，掌心朝下，两个脚稍稍分开一点。蹲下去再站起来算一下。一分钟完成45下算合格。 注意蹲的时候一定要蹲到底，尽量使自己的臀部和小腿能贴近一点，站起来时，身体要直。我来给大家示范一下。 注意：自己感觉身体不舒服的，可以不参加。现在我们开始游戏。每组我们请2位同学上来体验。 一分钟深蹲 我们的课本中就有这样一个小故事，请大家打开课本，翻到27页，让我们一起走近张朋，去感受他一天的生活。请一边看一边想，然后我们一起来分析和讨论。 通过刚才的游戏，你的感受是什么？如果你坚持下来了，请告诉我们你成功的秘诀，如果你没能坚持下来，请说说你当时的想法。 刚才的游戏，已经让我们感觉到精疲力竭了。其实，这些困难相对于和我们同龄的一些贫困孩子比起来，那真算不了什么。 故事中，张朋遇到了哪些困难？ ★ 故事中，张朋的哪一点最让你感动？ ★ 张朋的故事对你有哪些启发？ ★ 刚才，我们一起讨论了张朋的登山故事，让我们获得了很多的启发。 古今中外，克服重重困难，付出十分努力、经历百般挫折，最后勇攀科学高峰、勇登文学山顶、勇创事业辉煌的人数不胜数，请看一组图片。哪位同学能给我们简单讲讲这方面的故事呢？ 榜样的力量是无穷的！名人名言和他们的成功故事，可以激励我们的斗志，激发我们战胜困难的勇气。 很多同学都收集了大量的名人名言，或者都有自己的座右铭，请和我们分享一下你喜欢的格言或者座右铭吧！ 课后，请和你的同桌、你的好朋友互赠格言，让我们相互帮助、相互激励、共同登上山顶吧！ 山高人为峰！再高的山，经过我们不懈的努力，最终都会臣服在我们的脚下！ 同学们都有“攀登高峰”、战胜困难的经历，在今后的学习和生活中，我们还会遇到更多更大的“高山”。 所以，我们要总结战胜困难的经验，归纳成功“登山”的诀窍，这样，我们才能够不惧任何困难，才能踏平任何“高山”。 我们列举了几条，和大家一起学习，然后请同学再给予补充。 一、要有信心 要战胜困难，首先要战胜自己!就是战胜自己的自卑情绪，战胜自己的畏难思想，战胜自己的懒惰习惯。面对困难，要在心里大声地对自己说几遍：“相信自己，我能行！” 一、要有信心 互赠格言的环节已经和大家一起学习过。 二、用名言或榜样激励自己 一、要有信心 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。要克服困难，我们还需要借助老师的帮助、集体的力量和家人的支持。虽然成功靠自己，但外力的帮助，可以加快我们“登山”的脚步。 二、用名言或榜样激励自己 三、借助外力，不依赖外力 一、要有信心 登山的路有千万条，解决问题的办法有千万种。虽然说条条大路通罗马，但总有一条是最近的。我们只有积极开动脑筋，勤于思考，才能轻松“登山”，才能更快地解决问题。 二、用名言或榜样激励自己 三、借助外力，不依赖外力 四、勤于思考，智慧登山 一、要有信心 高山不会很容易就登顶，困难也不会很容易就征服。只有辛勤的汗水，才能浇灌出成功的花朵。我们要学习爱迪生发明灯泡，失败千百次也不放弃的精神，培养自己勇于吃苦、锲而不舍、坚持不懈的顽强意志，才能最终战胜困难，获得成功。 二、用名言或榜样激励自己 三、借助外力，不依赖外力 四、勤于思考，智慧登山 五、锲而不舍，不懈登山 一、要有信心 二、用名言或榜样激励