小学科学小学三年级上册《水和食用油比较》学习课件60978.ppt

看得见，摸得着， 没有颜色，没味道， 动物植物都需要， 没有它就活不了。 谜底：水 颜色黄又黄，跟水一个样。 身子比水轻，炒菜离不了。 水和食用油的比较  观察水和食用油 实验步骤： 1、用天平称 2、将油倒入水中或将水倒入油中 3、将吸管放入装有同样多水和食用油的吸 管中 水重还是油重 我知道了…… * * * * * * * 谜底：食用油 温馨提示： 1、在组长的带领下，安全有序地做实验，并注意保护实验器材和保持桌面卫生。 2、各小组记录员准确及时地把观察结果填在记录卡上。 3、交流时音量尽量小，不要大声喧哗，以免影响其他同学。 活动一 观察水和食用油 你能想到哪些观察方法？ 看 （颜色、透明度） 闻 （气味） 倾斜杯子（比较它们的流动情况、在杯壁的残留度） 用木条搅拌（比较它们的流动速度） 比较木条上两种液滴下滴的速度 在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。 是否有气味 用鼻闻 是否粘手 用手摸 是否透明 颜色 用眼看 食用油 水 记录表一 活动二 液滴比较 用滴管将水和食用油分别滴在玻璃板和蜡纸上，观察它们的液滴形状，并将它们画下来。 猜测一下哪是水滴哪是油滴？ 蜡纸 玻璃板 记录表二 液滴形状 扁还是圆 玻璃 液滴形状 扁还是圆 蜡纸 食用油 水 活动三 比较水和油的轻重 你能想个办法比一比吗？ 1、为什么木条浮出水和油的液面的高度不同？ 2、水和油相比，谁轻谁重？ 活动三 比较水和油的轻重 想一想：从这个图中看你认为哪个重？ 结论：水重,食用油轻 记录表三 水倒入油中 吸管的高度 油倒入水中 天平称同样多的水和油 食用油 水 观察水和食用油的相同点 水 食用油 完全透明 不粘手 流动较快 水滴更圆 重 会流动 没有固定形状 都有重量 都会形成滴状 不透明 粘手 流动较慢 油滴不够圆 轻 完全透明 不粘手 流动较快 水滴更圆 重 不透明 粘手 流动较慢 油滴不够圆 轻 * * * *