细胞结构和功能学习课件济南版.ppt

第二节 细胞的结构和功能 ★学习目标 1、通过学习，要求学生懂得细胞是生物结构的基本单位。 2、要求学生懂得细胞是生命活动的基本单位。 3、要求学生熟悉细胞的结构和功能 4、通过实验观察动植物细胞的结构、草履虫的生命活动，培养学生实验能力和观察能力，以及提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。 ★自学导航：对照课本填空 一、细胞是生物结构的基本单位 ◇制作洋葱表皮临时装片 1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 清水 3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜----内表皮。 4、把撕下的内表皮浸入载玻片的 中，用解剖针把它 。 水滴 5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是 。 防止产生气泡 6、在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧用 吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 ◇制作人体口腔细胞临时装片 1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。 4、把牙签放在载玻片放在载玻片的 中均匀地涂抹几下。 5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是 。 防止产生气泡 6、在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧用 吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 ◇制作临时装片的步骤可以简单的记为： 洋葱表皮临时装片：一擦、二滴、三撕、四展、五盖、六染。 人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。 1、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为什么要滴加生理盐水，而不是清水？2、观察临时装片时，如何区分细胞和气泡？3、用凉开水漱净口的目的是什么？ ◇植物细胞的结构 ◇动物细胞的结构 二、细胞是生命活动的基本单位 ◇观察草履虫的生命活动 ◇细胞的结构和功能 细胞壁： 细胞膜： 细胞质： 细胞核： 叶绿体： 线粒体： 液泡： 1、制作临时装片的一般步骤 2、植物细胞的结构 3、动物细胞的结构 1、从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 2、下列哪一项不是人体细胞所具有的结构是（ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 3、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A、自来水、生理盐水、碘液 B、凉开水、生理盐水、碘液 C、生理盐水、自来水、碘液 D、碘液、生理盐水、凉开水 4、制作人体口腔上皮临时装片的过程时： （1）用 把载玻片和盖玻片擦拭干净； （2）在洁净的载玻片中央滴一滴 。 （3）用凉开水漱口后，用牙签在口腔 轻轻刮几下； （4）把牙签上沾有碎屑的一端在载玻片中央的液滴中涂抹几下，并盖上 。 （5）在盖玻片的一侧滴加 ,另一侧用 吸引，使染液浸润到整个标本的全部。 * * ◇整个身体就是一个细胞，叫做 。 单细胞生物 ◇绝大多数生物由许多细胞构成，叫做多细胞生物。 展平 碘液 吸水纸 生理盐水 生理盐水 碘液 吸水纸 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 细胞膜 细胞质 细胞核 A 草履虫培养液 B 牛肉汁 连桥 在实验中，草履虫是怎样运动的？这些现象说明了什么问题？ 保护和支持细胞的作用 控制物质的进出 能流动、加快细胞内外物质交换 内含遗传物质，能传递遗传信息 光合作用的场所 为细胞的生命活动提供能量 内含细胞液 洋葱表皮临时装片：一擦、二滴、三撕、四展、五盖、六染。 人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。 D A B 洁净纱布 生理盐水 内侧壁 盖玻片 碘液 吸水纸