小学五年级数学上册《倍数与因数》学习课件学习课件.ppt

西师版小学数学第九册 小朋友,你没忘吧？ 下面各数中，谁能被谁整除？谁能整除谁？ 28和7 33和11 59和2 72和8 0.6和0.3 1和13 36人进行队形操练， 每排人数要一样多， 可以怎样排列？ 尝试练习：说说算式中谁是谁的因数？谁是谁的倍数？ （1）2 × 7 =14 （2）○×□= △ （3）16÷ 2 = 8 ( 4 ) a ÷b = c (○ .□. △. a. b. c.为非零自然数) 倍数和因数是指两个数之间的关系，它们是相互依存的。 想一想，36人进行队形操练，每排人数要一样多，还可以怎样排，再填空。 36=1 ×（ ） 36= 2 × （ ） 36=3 ×（ ） 36=（ ）× 9 36=6 ×（ ） 36的所有因数： 36 18 12 6 4 1，2，3，4，6，9，12，18，36。 36÷1=( 36 ) 36÷2=( 18 ) 36÷3=( 12 ) 36÷4=( 9 ) 36÷6=( 6 ) 嘿…还可以这样找呢! 试一试：写出15和16的因数 15的所有因数：（ ） 16的所有因数：（ ） 36的所有因数： （ 1，2，3，4，6，9，12，18，36 ） 1，3，5，15 1，2，4，8，16 一个数最小的因数是1， 最大的因数是它本身。 一个数因数的个数是有限的 我知道啦… 你能找出3和5的倍数吗？ 3的倍数有：（ ）； 5的倍数有： （ ）； 7的倍数有： （ ） 3，6，9，12，15，18 …… 5，10，15，20，25 …… 7，14，21，28，35 …… 一个数的最小的倍数是它本身， 一个数的最大的倍数是无限大， 一个数的倍数的个数是无限的。 哦… 讨论交流：在6、30、55中，哪些是6的倍数？ 6是6的倍数。 因为6=6 × 1； 30是6的倍数。 因为30÷6=5，30能被6整除； 55不是6的倍数。 因为55不能被6整除。 练一练：你能在1—100的自然数里，找出7的所有倍数吗？最小的倍数是多少？ 7的倍数有:（ ） 其中最小的倍数是（ ） 试一试：在5，9，12，30，45中，哪些是5的倍数？ 7，14，21，28，35，42，49，56，63，70，77，84，91，98 7 小小诊所: 1、8是倍数，2是因数； （ ） 2、32是5的倍数； （ ） 3、42能被7整除，42是7的倍数； （ ） 4、1是所有非零自然数的因数； （ ） 5、4是12的因数，又是16的因数; （ ） 6、7÷2=3.5，所以7是2的倍数。 （ ） × × √ √ √ × 深化练习： 说说谁是谁的倍数 ？谁是谁的因数？ 2，3，5，9，12，30，36