第二章 人力资源管理理论(精品·公开课件).ppt

第二章 人力资源管理理论 基本内容 本章学习目的 案例/问题提出 人力资本理论的产生、发展及应用 人力资源管理的理论发展 人力资源管理的理论基础 现代人力资源管理基本原理 本章小结 本章学习目的 人力资本理论的产生理论源流、发展及应用。 人力资本理论的基本内容。 人力资源管理理论的发展历程。 西方人力资源管理理论基础。 中国古代的人力资源管理理论基础。 马克思主义关于人性的理论。 现代人力资源管理的基本理论。 案例：从人情管理到人力资本管理的过程 新奥集团股份有限公司是一家民营企业 公司快速扩张，经历了三几个阶段 人情管理阶段 人事管理阶段 人力资源管理阶段 案例启示 实践证明：企业要可持续发展，并在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须重视人力资源这一重要财富资源，不断加强人力资源管理工作，将企业传统的人事管理逐步转化为现代人力资源管理。 案例预示： 一方面，现代人力资源管理是以开发为导向的管理，人力资源开发投资形成人力资本，人力资本理论是人力资源管理的理论基础； 另一方面，现代人力资源管理是人本管理，以人为本的管理就应重视“人性”，把人视为管理的最主要的因素和企业的最重要资源，充分发挥人的潜能。 1.1 人力资本理论产生的思想源流 经济增长理论的发展与人力资本理论的产生 人力资本理论产生的历史背景 物质资本决定论的指导下发展中国家的政府大量吸收外国资本，但20多年的经济发展并未收到预期的效果 西欧与日本，物质资本遭到严重破坏，在外资援助下，他们的经济迅速得到迅速恢复 经济增长理论的困惑与人力资本理论的产生 资本决定论 技术进步决定论 一般的人力资本理论 专业化人力资本决定论 教育经济学中的人力资本理论 教育经济学中人力资本理论产生的历史原因 前苏联人造卫星 日本和前西德经济的腾飞 日本颁布《产业教育振兴法》《科学教育振兴法》 教育增强的直接成果是高素质的人力资源 教育经济学中人力资本理论的产生 舒尔茨是分析教育与人力资本投资生产率的第一人 经济学家丹尼森对经济增长的智力因素的分析 贝克尔通过对家庭行为的分析提出的个人教育收益的计算模式 企业管理理论中的人力资源管理思想 科学管理中的企业人力资源管理思想 泰罗的名著《科学管理的原理》和1916年法约尔的名著《工业管理与一般的管理》 科学确定劳动定额 科学选拔与合理配置员工 科学培训员工 差别计件工资制 人员素质 认为企业人员必须具备身体、智力、道德、一般文化、专业知识、经验等方面的素质；所具备的能力主要包括管理能力、技术能力、商业能力、财务能力、安全能力、会计能力六大类 行为学派的人力资源管理思想 “经济人”或者是对工作条件的变化能够做出直接反应的“机器模型” “人性假设”方面提出了“社会人假设”、“自我实现人假设” 现代管理理论否定了科学管理理论关于“经济人”的假设和行为学派关于“社会人”的假设，而认为员工是“决策人” 文化管理学派开发人的观念 其他管理理论中的人力资源管理思想 管理科学学派 系统管理学派 权变学派“复杂人假设”，即“超Y理论” 德鲁克为代表的经验主义学派 哈罗德·孔茨(Harold Koontz)为代表的管理程序学派 1.2 人力资本理论及其发展 舒尔茨的人力资本理论 人的知识和技能被认定为资本的一种形态，称为人力资本 教育投资 医疗保健投资 劳动力迁徙投资 人力资本存量，对劳动生产率的提高和经济的增长起着越来越重要的作用 教育投资应以市场供求关系为依据，以人力价格的浮动为衡量符号 贝克尔的人力资本理论 人力资本即是教育投资 提出了人力资本投资收入效应理论 人力资本理论的新发展 罗默的来自人力资本的经济增长——收益递增型的增长模式 卢卡斯的“专业化人力资本积累增长”模式 斯科特的“资本投资决定技术进步”模式 第二节 人力资源管理的理论发展 西方人力资源管理的理论演进 人力资源管理理论的起源阶段 人力资源管理理论的萌芽阶段 人力资源管理理论的起步阶段 人力资源管理理论的发展阶段 中国人力资源管理的理论研究 2.1 西方人力资源管理的理论演进 人力资源管理理论的起源阶段 20世纪50、60年代，起源阶段。从人事管理活动与职能的变化和调整的角度来探讨人力资源管理理论 1958年，怀特·巴克(E Wight Bakke)的《人力资源功能》 1964年，皮格尔斯(Paul Pigors)、迈尔斯(Charles Myers)和马姆(Malm)等人编辑的《人力资源管理：人事行政管理读本》 1965年，雷蒙德·迈勒斯(Raymond E Miles)在《哈佛商业评论》上发表的一篇涉及人力资源管理的论文。 人力资源管理理论的萌芽阶段 在20世纪70年代中期，“人力资源管理”一词开始为人们知晓和使用起来。人力资源管理与人事管理混杂或等同使用 1972年，美国管理协会(A