《统计》教学课件(精品·公开课件).pptVIP

教学目标 通过实例，认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息。 如图所示，我们对六（1）班的学生最喜欢的运动项目进行调查 通过调查，我们得出如下数据 游戏项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 喜欢人数 12 8 6 6 9 你能将上图中的数据用条形统计图表示出来吗？ 据上表提交的数据用条形统计图表示如下 从条形统计图中，我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数 如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用扇形统计图表示。如下图 清楚地表示了各部分数量同总数之间的关系的统计图，我们称之为扇形统计图 扇形统计图的特点 1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。 2、圆代表总体，各个扇形分别表示总体中 不同的部分。 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的 大小。 4、各个扇形所占的百分比之和为1。 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 常见的统计图有 、 、 。其中 表示数量的多少； 不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化； 仅表示部分和总数的关系。 牛奶里含有丰富的营养成分，所含营养成分如图： 每天喝一袋250g的牛奶，能补充营养成分各多少克？ 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？ 年份 1999 2000 2001 2002 2003 总量 100 120 150 170 200 （1）绿荫小学1999～2003年树木总量变化情况统计表。 （2）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。 树种 杨树 柳树 松树 槐树 其它 百分比（%） 25 20 15 15 25 （3）绿荫小学各种树木数量统计表。 树种 杨树 柳树 松树 槐树 其它 数量（棵） 50 40 30 30 50