《网页制作》获奖精品课件(精品·公开课件).ppt

1 2 3 4 5 教 学 过 程 复习旧知、情景导入（5分钟） 新知讲授、导学达标（20分钟） 展示自我、巩固新知（15分钟） 归纳总结、完成建构（3分钟） 布置作业（2分钟） 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 教材分析 四 5.布置作业 基础作业：参照“欢迎光临”网页，创建一个 简单的网页。 提高作业：自己创建设计一个网页，要求内 容健康向上，页面美观有特色。 设计意图： a、巩固所学的知识点。 b、充分发挥学生的想象力 和创造力。 c、提高学生的实践 能力。 首 页 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 教材分析 教 学 过 程 四 第二节 制作欢迎光临网页 一、创建空白网页 1、启动wood2000 文件 新建 2、常用 Web页 确定 3、常用工具栏 新建web页 二、构思网页意图 三、编辑“欢迎光临” 网页 1、添加文字信息 2、添加图片信息 3、添加指示图标 4、设置网页背景 四、预览网页 五、保存网页 自由板书 首 页 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 才艺展示 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 制作“欢迎光临”网页 制作 网页 教学 指导思想 本节课以建构 主义教学理论为核 心,以当前中学“新 课标”和“新课改” 的要求为指导思想，着重培养学生的探 索创新精神。 首 页 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 教材分析 指导思想 教 学指导思想 五 欢迎进入 制作“欢迎光临”网页 说课人： 首 页 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 才艺展示 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 制作“欢迎光临”网页 制作 网页 教 材 分 析 教材联系 教材内容 教学目标 重点难点关键点 首 页 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 一 内容定位 本节课是初中信息技术二年级上册第二章第三节的内容。以上节课为基础，为下节课奠定基础，是全章和全册教材的重点内容之一。 教 材 分 析 首 页 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 一 知识目标 能力目标 情感目标 教学目标 首 页 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 教材分析 一 1、学会在word2000中创建并保 知识目标 能力目标 情感目标 教学目标 首 页 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 教材分析 一 存网页。 2、学会在网页中添加适当的 标题信息和图片信息，并及 时预览网页。 知识目标 能力目标 情感目标 教学目标 1、培养学生的实践能力。 2、培养学生与人交往的协作能力。 3、培养学生的自主能力和创新意识。 首 页 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 教材分析 一 1、培养学生认真学习的态度。 2、培养学生的审美观。 3、培养学生的集体荣誉感。 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 首 页 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 教材分析 一 重点难点关键点 重 点： 在wood2000中创建，预览，保 存网页并添加简单的信息。 难 点： 关键点： 首 页 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 教材分析 教材分析 合理的设置自选图形的效果。 用板书操作步骤和演示的方法突出重点突破难点。 一 首 页 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 才艺展示 教材分析 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 制作“欢迎光临”网页 制作 网页 创设情景教学法 任务驱动法 传统教学与多媒体教学相结合法 “教学有法,教无定法,贵在得法。”在建构主义教学理论的指导下，教学方法的制定，要以培养学生的自主学习能力与创新精神、调动学生的积极性为目的，以中学“新课标”和“新课改”的要求为标准。 指导思想： 教 法 分 析 首 页 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 教材分析 二 设计意图： 为学生创设一个新知识的学习情景，激发学生的学习兴趣和求知欲望。 1 .创设情景教学法 首 页 教法分析 学法指导 教学过程 教学指导思想 教材分析 教 法 分 析 二 2.任务驱动法 设计意图： 激发学