语文S版小学三年级上册《蜗牛》学习课件77668.ppt

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作者对蜗牛的情感 认为蜗牛是胆小鬼 终于,经过几十分钟的长途跋涉,它到达了墙壁的顶端。 留心身边物,主动去接触。 积极去观察,细心看清楚。 动静结合好,重点不放过。 整体和部分,顺序一步步。 点滴记脑中,写作信手来。 * 名字叫做牛, 不会拉犁头, 说它力气小, 背着房子走 。 开始敬佩 蜗牛了 蜗牛 在圆圆的螺旋形的硬壳里 出来。 不一会儿,从硬壳里 一对长着小黑眼睛的触角, 地 一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才 头来。要是 碰它一下,它便 把头缩回去。 它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。 我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。 我以为它会畏惧,会退缩,会放弃爬墙的努力,然而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地努力往上挪动着。 所用时间 摔下来的表现 爬行的方式 背上的负重  爬行的角度 垂直平面 重重的壳像一块大石头 挪动 “没关系,我没摔坏。” 几十分钟 真是 哪!

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