浙教版七年级上科学第二章第一节生物与非生物.ppt

落在地上的银杏叶到底是生物还是非生物？ 小结 生物的共同特征 (1) 具有___________。 (2) 能进行____________，需要_________，需要______________。 (3) 能_________和__________。 (4) 能_________。 (5) 具有________和__________的特性。 (6) 能_________和_________环境。 (7) ______________，都由______组成(病毒例外)。 新陈代谢 细胞 有严整的结构 营养 适应 影响 遗传 变异 应激性 生殖 发育 生长 排泄废物 自然界中的物体 生物 非生物 动物 植物 其他:病毒等 生物和非生物之间的最根本区别是什么？ 有无生命（新陈代谢） 1.生物与非生物的本质区别是_____________. 新陈代谢或有生命 2.下列属于生物的是( ) A 水仙花 B 雪花 C 浪花 D 干玫瑰花 3.下列不属于动物的是( ) A 河马 B 河蚌 C 河虾 D 河床 4.下列不属于植物的是( ) A 含羞草 B 扇贝 C 紫罗兰 D 白菜 A D B 5.下列几种物体中,属于生物的是( ) A 刚开放的月季花 B 晒干了的茉莉花 C 盛开的礼花 D 美丽的绢花 6.下列属于生物的是( ) A 生物化石 B 逐年增粗长高的树 C 雪花 D 溶洞中长高的石笋 B A 课堂练习: 7.我们所吃的下列食物中,不是来源于生物的是 A.玉米 B.鸭蛋 C.水蜜桃 D.矿泉水 ( ) 8.下列可作为区分生物和非生物依据的是( ) A.是否为绿色 B.是否高大 C.是否有用 D.对刺激是否有反应 D D 9.下列属于生物的是( ) A.恐龙化石 B.美人鱼 C.病毒 D.雪花 C 分析： 恐龙是动物,但恐龙化石已经没有生命了,所以不是生物; 美人鱼是童话中的主人公,科学上不存在,也不是生物; 雪花是水的固体形态,没有生命,也不是生物; 病毒是一类没有细胞结构的微小生物。 生　物: . 非生物: . 猫.燕子.榕树.大象.铁树.狗.蚱蜢.法国梧桐.人.荷花.珊瑚虫.蜂鸟.海带.蜗牛.苹果.间蜂猴.含羞草.蓝鲸.大雁 机器人.自行车.电话.书本.日光灯.推土机.鸵鸟玩具 10.将下列物体分为生物和非生物。 猫、燕子、机器人、榕树、大象、自行车、铁树、狗 、电话、蚱蜢、法国梧桐、书本、人、荷花、日光灯、珊瑚虫、蜂鸟、海带推土机、蜗牛、鸵鸟玩具、苹果、间蜂猴、含羞草、蓝鲸、大雁…… 上述生物中: 属于植物有: ; 属于动物有: . 榕树. 铁树.法国梧桐. 荷花. 海带. 苹果. 含羞草. 猫.燕子.大象.狗.蚱蜢.人.珊瑚虫.蜂鸟.蜗牛.间蜂猴.蓝鲸.大雁 好课件要交流，浙教版初中科学课件交流QQ群瑞安市东山中学　杨直梭 QQ * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc * （10）生物能影响环境。 （11）除病毒外，生物有严整的结构，由细胞组成。 脂肪细胞 水草表皮细胞 病毒 病毒是一类没有细胞结构的微小生物。 SARS病毒图 有严整的结构 除病毒外由细胞组成 能进行新陈代谢 要营养,要呼吸,要排泄 都会生长 能生长、长大 有应激性 对刺激有反应 能生殖和发育 能繁殖后代 有遗传变异的特性 后代种类一样,但有差异 能适应和影响环境 会变化,会向前进化 生物与非生物的区别 生物 非生物 1 对刺激有反应 对刺激没有反应 2 能生长 不能生长 3 需要营养（新陈代谢） 不需营养（无新陈代谢） 4 5 6 7 能生殖和发育 不能生殖和发育 有严整的结构 没有严整的结构 有遗传和变异的特性 能适应和影响环境 不能适应环境 无遗传和变异的特性 判断：弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳石是生物吗？ 都是非生