第七章护理研究(精品·公开课件).ppt

第七章 护理研究 ——护理学导论 第七章 护理研究 概述 科学、科学研究、护理研究 意义 发展趋势 范畴 基本原则 （一）科学 科学的概念：”探讨自然现象和其间关系的知识体系”。 即反映自然、社会、思维等客观规律的 知识体系。 科学的特性：客观真实性、思维逻辑性、理论系统性 过程动态性。 科学的本质●: ①合乎逻辑 ②可验证性 ③研究着重一般共性问题 ④探讨事物因果关系 （二）科学研究 概念：以系统研究方法探索和了解事物的现象为目的，用科学的方法，反复探索未知的认识活动，是通过系统地、有控制地收集资料，（结果）客观地解释各种自然现象、社会现象和解决问题的活动。 ①目的 ：探索了解事物的现象──系统的研究； ②方法：科学的，控制地收集资料，反复探索； ③结果：客观解释自然、社会现象和解决问题。 例文： 《学生焦虑水平对基护操作考试与基护理论考试的影响分析》 目的：探讨学生在基护考试中的心理反应，提高考核成绩。 方法：随机抽取两个班学生；期未操作与理论考试前焦虑水平 与期未操作与理论考试成绩进行比较。 结果：焦虑程度较低在基护操作考试成绩较好 焦虑程度较高在基护理论考试成绩较好 结论：放松的心态有利于基护操作考试，适度加压有利于基护理论考试 解释现象：焦虑水平，对不同考试影响是不同的（符合叶克森-杜德生法则）。 解决问题：应针对不同考试，对学生进行不同的心理干预，才能使学生发挥出最高的水平。 （三）护理研究 概念▲ ：是通过对与护理学有关的知识进行科学、系统的研究，验证原有的知识及理论，或发展新的理论，以提高护理质量，促进护理专业的发展（P117）。 即从护理工作实践中发现需要研究的护理问题，然后通过系统的方法研究和评价护理问题，得出结果再用以指导护理实践的过程。 护理研究的特征 护理研究的特征● 对象的特殊性：人的综合性、多样性、可变性 →研究要客观、真实、科学、合理、严谨。 方法的困难性：个体差异性→挑战施测准确性 内容的复杂性：学科综合性→ 研究内容广泛、多样、复杂。 二、护理研究的意义 丰富和完善护理学的理论体系 指导护理实践，提高护理工作的水平和质量 有利于护理工作者素质的培养和提高 五、护理研究的基本原则● 创新性原则： 科学性原则： 伦理学原则： 有益原则 * 即：研究结果必须对受试者、对社会有益▲； 使受试者免于遭受不舒适或伤害。 评估利益* ： 治疗性研究：受试者在护理干预中获得益处和产生 新知识，扩大对健康的理解。 非治疗研究：未必有直接益处，但对护理知识有贡献， 使受试者加深对自身了解、增强自尊心、并能从对别人 的帮助中获得满足感等。 例如： 尊重人的尊严 自主决定权：告知整个研究事宜，有权决定参加或何时 终止，并不被伤害。 知情同意权：告知研究目的、步骤、期限、益处和风 险，使受试者真正理解，并自主同意。 隐私权： 匿名权和必威体育官网网址权：在隐私权基础上，受试者有权享有匿 名权和要求所收集资料被必威体育官网网址的权利 匿名权：保证不公开受试者身份，不向他人公开个人信息。 必威体育官网网址原则：个人信息公开须本人授权； 有权选择分享私人信息的对象； 接受信息者有保守秘密的责任和义务。 隐私权* 包括：态度、信仰、行为、意见及各种档案、记录等。 侵犯隐私权：未经本人允许或违背其意愿，将私人信息告之他人。 危害：使受试失去尊严、友谊、工作，或产生焦虑、犯罪感、窘迫感、耻辱感等。 护理研究常发生隐私权侵犯的情境： A 提出侵入性问题； B 不知情下隐蔽的收集资料； C 传播或泄露受试资料。 “隐私保护法规”内容（74年美国）：受试未经同意不可收集资料；收集资料的方法需被有关部门审查后方可实施；未经同意，任何人无权获得记录资料。 公平公正原则 含义：指受试者得到公平治疗及护理的权利。内容： 公平选择受试者*： 公平选择，利益、风险公平分配; 决定于研究问题本身，而不应受其它因素的影响。 公平对待受试者*：