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2012.5.20 社会实践的目的 大学生是一个特殊的社会群体,随着中国经济的不断发展,国家、企业对大学生的需求越来越大,对大学生素质要求也越来越高。因而,一个良好的大学生活环境对大学生的成长成才至关重要。基于此,我们在本校做了一次小调查,通过亲身实践了解大学生的生活,统计分析数据,总结经验,希望对我们大学生的成长成才有所启发。 调查方式和调查情况 调查方式: 采用书面问卷调查为主,辅以个别深 入调查的调查方式。始终追求真实、有效、科学。 调查情况: 我们利用实践周的时间在教室和宿舍分发问卷,调查对象以大一、大二为主,大三、大四占少数。共发放问卷100份,有效收回95份。 调查结果及分析论证 (一)、物质生活 (二)、情感 (三)、学习 (四)、交际 (五)、人生规划 (六)、学生工作 (一)、物质生活 大部分大学生的生活开支来自家里,比例占了60.5%;而有20.3%的人开支来自家里和自己的兼职工作,而且还有相当一部分人能够自己赚钱,基本不用向家里要钱;这一部分人已经走进社会,为家里减轻负担,同时也为自己积累了经验。 大学生生活开支状况 由下图可知:大学生每个月的生活开支在500-800的区间所占比例最大,达到45.2%,而800-1000的区间也比较高;总的来说,开支在500以上的是500以下的5-6倍。这说明大学生属于较高消费的人群之一,平时生活注意节俭的人比较少,而我们在调查中发现,偶尔购买高昂价格消费品的人占66.7%,说明大部分人懂得钱财来之不易,但是缺乏一种坚强的自制意识,大多数情况下是看到别人买自己也买,理性消费认识不足。 (二)、情感——亲情 上大学后,一周打一次电话回家的人大约占被调查人数的44%,两周一次的人大约占32%,一个月一次的大约占20%,基本不大的大约占4%,一周一次与两周一次的人占大多数。 这一方面说明大多数人与家里人保持着较为密切的交流,另一方面也说明有些人还是有点过于依赖家人。 (二)、情感——爱情 大学期间,学习与爱情相比较,认为爱情更重要的占被调查人数的0.07%,认为学习更重要的占49%,认为爱情与学习并重的占30%,没想过或不怎么在意的占14%。 这说明,大多数在校大学生还是比较重视学习在大学生活中的地位的,尤其在桂电这样的工科学校,谈恋爱对大多数男生来说更像是一种奢侈品,所以很多人更愿意把时间和精力放在其他地方。 (二)、情感——生活态度 在有关对于大学生活态度方面,20%的人大部分时间在宿舍睡觉、玩电脑,19%的人用于学习,还有些去做兼职与学生工作;对于大学生活,有26%的人有一份详细的职业规划,并且认真地去实施,有44%的人有规划,但从来没有按照规划去做过,有30%的人没有规划,一直都是随随便便地过。 这反映出有将近1/3的同学生活在一种很随意的状态,对于大学生活存在消极应付心里;但是大多数同学还是有较为清晰的生活轨迹与方向。 课余时间的分配 对于课余时间的利用,每个年级都基本上呈现了一个大同小异的趋势,在调查中我们发现有大部分大一学生花在宿舍睡觉晚电脑的时间占了总课余时间的60%。而更多的大二和大四学生把课余时间用到了户外活动上来。然而,作为一个学生,课余时间用于学习的却占了很少的比例,大二的应为课程紧张而必须腾出更多时间来学习;除了去游玩外,很多大学生的青春都是在宿舍里和电脑前悄悄流逝的 (三)、学习状况 根据调查总结和上图数据,我们可以知道对于大多数同学来说,学习状况的自我感觉与课程的多少是成反比的,通常在大一和大四课程比较少的时候,同学们有更多的时间来学习,考试通过率也会相应的高些,同学们自我感觉良好的人数较多;然而在大二大三课程的集中区域,同学们的学习状况则没有像大一那样如意,自我感觉学习情况不容乐观的比例上升到了25%。 (四)、交际中的自我感受 根据上图表明:59.7%的同学认为自己的朋友缘比较好,说明他们的人际关系处理得比较好,36.1%的同学认为自己的朋友不多,主要是班级和专业的同学,而仅仅4.2%的同学认为这自己的朋友很少,很难融进大家的生活,在班级里默默无闻。 对于这些情况,我们要认真处理,处理交际问题要在平时的小事中体现,因此,为了获得健康良好的人际关系,必须坚持真诚相待、互利合作,相互关心的原则。 (五)、人生规划 –专业了解 经过数据统计后可知:无论是大一、大二还是大三,都有接近35%的同学对自己所学专业的前景不了解,而有60%以上的同学对自己的专业就业前景是了解的。 这表明一部分大学生并没有认识到自己未来就业的趋势和自己从事的领域的情况,虽然经过学习加深了对专业的认识,但是认识的增加程度并不是上升的很快,说明
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