第七章 多媒体课件制作(精品·公开课件).pptVIP

第七章 多媒体课件制作 安培教师培训课程 * * 中煤第一建设有限公司培训中心 2012年05月 本章学习内容 第一节 多媒体概述 1. 多媒体技术 2. 计算机辅助教学（CAI） 3. 多媒体课件 4. 多媒体课件的分类 5. 多媒体课件的制作原则 第二节 多媒体课件的编制原则及制作工具 一、多媒体课件的编制原则 二、多媒体课件素材及制作工具 安培教师培训课程---多媒体课件制作 第一节 多媒体概述 1. 多媒体技术 媒体(Media) 是指信息表示和传播的载体。 多媒体(Multimedia) 是指以多种方式表示的传播信息。 多媒体技术 是利用计算机综合处理文字、图像、影片、声音等多种媒体数据，将它们集成为一个系统并具有交互性的技术。 计算机多媒体技术的三个关键特性： (1) 信息载体的多样性。 (2) 多种信息的综合和集成处理。 (3) 交互性。 安培教师培训课程---多媒体课件制作 第一节 多媒体概述 1. 多媒体技术 2. 计算机辅助教学（CAI） 是一种开放式的教学形式，充分把学员放在学习的主要地位，通过采取电子板书、动态的模拟实验、丰富的静态素材、人机的交互练习、智能辅导等手段，提高课堂效率，促进教学质量的大幅度提高。它在客观上克服了传统教学手段的局限，使学员在跨越时空的界限里充分发挥他们的想象力和创造力。 3. 多媒体课件 从广义上讲，凡具备一定教学功能的教学软件都称为课件。课件包括以下四方面内容： (1)向学员提示各种教学信息。 (2)用于对学习过程进行诊断、评价、处理和学习引导的各种信息，并对信息进行处理。 (3)为了提高学习积极性、制造学习动机，以提高学习者的主动性。 (4)用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 安培教师培训课程---多媒体课件制作 第一节 多媒体概述 1. 多媒体技术 2. 计算机辅助教学（CAI） 3. 多媒体课件 多媒体CAI课件优点 安培教师培训课程---多媒体课件制作 形象 游戏化 CAI优点 网络化 集成 高效 交互 第一节 多媒体概述 1. 多媒体技术 2. 计算机辅助教学（CAI） 3. 多媒体课件 4. 多媒体课件的分类 (1) 演示型：演示教学过程。 (2) 练习型：进行专业技能的示范、特殊的仿真及实验数据的分析处理。 (3) 娱乐型：不同于一般游戏软件，它是基于教学内容，寓教于乐。这种 课件要求趣味性强。 (4) 模拟型（也称仿真型）：模拟真实的自然现象或社会现象，从而 模拟出事件的发展结果。 安培教师培训课程---多媒体课件制作 第一节 多媒体概述 1. 多媒体技术 2. 计算机辅助教学（CAI） 3. 多媒体课件 4. 多媒体课件的分类 5. 多媒体课件的制作原则 安培教师培训课程---多媒体课件制作 1、合理选择课件 3、收集处理多媒体素材 4、制作、调试课件 5、打包、发布课件 2、研究课件内容、设计课件脚本 脚本设计 是制作课件的重要环节，需要对教学内容的选择、结构的布局、视听形象的表现、人机界面的形式、解说词的撰写、音响和配乐的手段等进行周密的考虑和细致的安排。脚本的创作通常分为两步进行： 第一步是文字脚本的创作。文字脚本是由教师自行编写而成的。编写文字脚本时，应根据主题的需要，按照教学内容的联系和教育对象的学习规律，对有关画面和声音材料分出轻重主次，合理地进行安排和组织，以完善教学内容； 第二步是脚本的编写。编辑脚本是在文字脚本的基础上创作的，它不是直接地、简单地将文字脚本形象化，而是要在文字脚本