第1讲社会心理学导论(精品·公开课件).pptVIP

第 1 讲 社会心理学导论 学习社会心理学的意义 社会心理学的几个基本问题 社会心理学的历史发展 那是最美好的时代 那是最糟糕的时代 那是智慧的年头 那是愚昧的年头 那是信仰的时期 那是怀疑的时期 那是光明的季节 那是黑暗的季节 那是希望的春天 那是失望的冬天 我们拥有一切 我们一无所有 我们全都在直奔天堂 我们全都在直奔相反的方向 引子： 第一条公理： 人与情境：谁更重要？ 一.学习社会心理学的意义 1.认识自己 “认识你自己”也是篆刻在古希腊神庙入口的名言 一个敢于剖析自己的人常常会赢得对手的尊重，并取得成功。诸葛亮在《空城计》中对自己的分析一样，使得司马懿不战自退。 我本是卧龙岗散淡的人 凭阴阳如反掌博古通今 先帝爷下南阳御驾三请 算就了汉家的业鼎足三分 官封到武乡侯执掌帅印 东西争南北缴保定乾坤 周文王访姜尚周室大振 俺诸葛怎比得前辈的先生 闲无事在敌楼我亮一亮琴音 我面前缺少个知音的人 《空城计》 2.认识他人 人财——带来财富的人 1 % 人才——有能力的人 5 % 人在——干活的人 80% 人灾——捣乱的人 14% 3.认识社会对人的意义 哲学家托马斯· 曼：“人不只是像一个个体那样经历着他个人的生活，而且也自觉或不自觉地经历着他的时代及同时代的人的生活。” 社会在一定程度上塑造者我们。 粮食亩产量会有多少? 4.认识生活中最重要的东西 与动物不同，人类的生活具有社会意义，在这种生活中，每个人的行为都可能对他人产生影响，并同时受到他人行为的影响。为了使我们的生活更加富有意义，我们有必要了解对我们的生活起主导作用的东西。 《Rocks：A meaning for life》 父母 配偶 健康 孩子 二.社会心理学的三个基本问题 1. 社会心理学概念 Freedman:从行为主义的观点出发，认为社会心理学是系统研究社会行为的科学。 Myers: 从社会认知的思路出发，认为社会心理学是研究人们怎样想，怎样相互影响，以及怎样相互联系的科学。 沈德灿：社会心理学是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的一门学科。 2.社会心理学知识与常识的关系 人们对社会科学的误解：等于常识 弗洛伊德：人的行为在很大程度上是由无意识所决定的，所以基于理性和意识的常识并不能够代替作为社会科学分支之一的社会心理学。比如人们对社会信念的研究就发现，用常识的知识去处理社会信念问题常常是徒劳无益的。Milgram关于服从行为的研究证明了常识无法替代科学的心理学。 社会学的途径-SSP 强调的重点 ： 团体或社会 理解行为的途径： 分析社会变量：如地位、角色等 首要目标： 描述行为 研究方法 ： 调查和参与观察是主要方法 3. 两种取向的社会心理学：SSP和PSP 心理学的途径-PSP 强调的重点是 个体 理解行为的途径： 分析心理状态、人格等 首要目标： 预测行为 研究主要方法 ： 以实验为主，兼调查 三.社会心理学的历史发展 1.学派时期的社会心理学 精神分析：弗洛伊德把人的心理世界看成是独立自足的内在封闭系统，就象是一口煮沸的铁锅。无意识的利必多总想外溢，而意识的良知总要压抑它。社会心理因素没有得到体现。 精神分析的历史脉络： 弗洛伊德的古典精神分析：人格结构 无意识 升华 情结 阿德勒的个人心理学：自卑与补偿 生活风格 社会兴趣 荣格的分析心理学：集体无意识 新精神分析学派：沙利文人际关系 霍妮家庭教养方式 卡丁纳社会文化塑造 行为主义:强调外部环境对人类行为的影响。行为主义的创始人华生所言：“给我一打健康的婴儿，让他们在我设定的环境中成长，那么我保证不论他们的潜能、能力、爱好或者祖先的种族如何，我能够把他们培养成为我所任意选定的人——医生、律师、艺术家、工头，甚至乞丐或者小偷。”行为主义反映了美国人对社会控制的追求，尽管它的原理