第1章 数据库概述(精品·公开课件).ppt

2003年10月14日 数据库原理（及其应用） 管理学院电子商务系：虞佳 办公室：8号楼8506 2010年3月 使用教材及主要参考书 使用教材：?周屹.《数据库原理及开发应用》，清华大学出版社，2007.9 其他参考资料： 王珊.《数据库系统简明教程》，高等教育出版社，2004.9 王珊.《数据库系统概论（第四版） 》，高等教育出版社，2006.7 网络资料 为什么要学习数据库? 信息时代数据极其重要。怎样能够快速精确的找到想找的数据越来越成为研究的重点。（数据的管理、获取） 百度，google 一堆凌乱的书籍按名称，或者类型等规则分别存放。然后加以管理。这样慢慢的书架.图书馆就出来了。 一样的道理，把数据分类，按一定规则存放并加以管理。慢慢的数据库.数据库管理系统就出来了。 现在网络提倡的理念是交互的~ 大家是要有交流的，你大量的交流信息怎么处理？——用数据库来存储 。 Q:什么是数据库？ A:从字面角度很容易理解，就是存放大量数据的库。 为什么学习数据库？因为他重要! 没有数据库的系统就是一个死的系统，有了数据库才有了生命~ 主要内容:介绍了数据库的基本概念、数据库技术的发展、数据库的三级模式以及数据库开发平台SQL Server 2005的安装与使用 重点:数据库的基本概念 难点:数据库的三级模式和两级映像 1.1 数据管理技术的发展 1.2 数据库系统的结构 1.3 数据库、数据库管理系统与数据库系统 1.4 数据库技术的发展 1.5 SQL Server 2005简介 1.6 本章小结 1.1 数据管理技术的发展 计算机的一个重要的功能就是对信息的处理。人类认识世界、改造世界的一切有意义的活动都越来越离不开信息资源的开发、加工和利用。 信息资源开发越充分、加工越合理，信息利用的效率就越高、产生的价值就越大。 信息一般通过数据形式来表示，而计算机能够实际处理的就是各种各样的数据。 在进一步了解数据库概念之前，先来看看什么是信息与数据。 1.1.1信息与数据 “信息”作为科学术语是由哈特(R.V.Hartley)于1928年在《信息传输》一文中开始使用的，20世纪40年代后期，随着信息论、控制论的发展，“信息”成为一个科学概念广泛应用于自然科学和社会科学的许多领域。 关于信息的定义有许多种,有以下最典型的三种: Shannon的定义：信息是事物不确定性(熵)减少或消除。 Wiener的定义：信息是系统与外界相互交换的内容。 《人工智能辞典》的定义：信息是数据中所蕴含的意义。 1.信息与数据的基本概念 数据的概念有两方面的含义： 数据的内容是信息，数据的表现方式是符号。 数据的格式往往和具体的计算机系统有关，随载荷它的物理设备的形式而改变。 1.信息与数据的基本概念 信息的定义： 信息是现实世界在人们头脑中的反映，它以文字、数据、符号、声音、图象等形式记录下来，进行传递和处理，为人们的生产、建设、管理等提供依据。 它一般通过数据形式来表示。 2.信息与数据的关系 数据是信息的载体,而信息是数据的内涵. 信息是加载在数据之上，对数据作具有含义的解释。信息依赖数据来表达，数据则生动具体地表现出信息。 数据是符号，是物理性的，信息是对数据进行加工处理之后所得到的并对决策产生影响的数据，是逻辑性（观念性）的。 数据是信息的表现形式，信息是数据有意义的表示。数据是信息的表达、载体，信息是数据的内涵，是形与质的关系。 只有数据对实体行为产生影响才成为信息，数据只有经过解释才有意义，成为信息。 1.1.2数据管理技术的发展 什么是数据管理 对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护 数据处理的中心问题 数据管理技术的发展过程 人工管理阶段(20世纪40年代中--50年代中) 文件系统阶段(20世纪50年代末--60年代中) 数据库系统阶段(20世纪60年代末——现在) 1、人工管理阶段 ?时期 20世纪40年代中--50年代中 ?产生的背景 ? 应用需求 科学计算 ? 硬件水平 无直接存取存储设备 ? 软件水平 没有操作系统 ? 处理方式 批处理 1、人工管理阶段 人工管理阶段的数据和程序之间的关系图如下： 1、人工管理阶段 1.人工管理阶段(20世纪40年代中--50年代中 ) 该时期的计算机主要应用于科学计算。该阶段特点如下： 数据的管理者：应用程序。数据不单独保存（要和相应的程序一起保存）。 数据的独立性：应用程序中只包含自己要用到的全部数据,数据无独立性（数据完全依赖于程序）。 数据的共享程度：数据不能共享（且冗余度极大）。 数据面向的对象：某一应用程序 数据