101《智能动物》教学参考(NXT版)乐高.pdf

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智能动物 课程目录 课题 课程记录 1 可爱的小毛虫 2 青蛙跳水 3 六脚昆虫 4 乌龟 5 鱼 6 类人行走 7 蜘蛛 8 鸟的翅膀 9 雷达 10 动物的胃口 11 飞蛾扑火 12 哪只小狗最可爱 13 动物的警惕性 14 动物的高级通信 可爱的小毛虫 教学目标: 掌握爬虫的前进原理。 理解如何使用连杆来使物体前进。 利用连杆机构来解决问题。 材料: 9797蓝牙机器人套装,9648蓝牙配件套装,纸, 彩 色笔。 关键词: 连杆、伸缩、前进、毛虫 联系: 1. 一般的小毛虫有多长? 2. 长一些的毛虫是如何来挪动的呢? 3.毛虫的身体结构上有什么的特殊的呢?有没 有发现一节一节的? 4.什么样的机构可以类似于毛虫 的挪动呢? 5.毛虫如何可以快速地前进呢? 1 建构: Building: 参考搭建方案: 轮胎是产生摩擦,使它可以往前! Program: 非常简单的顺序结构控制! 在动物活动中,程序的思路只要是基于动物的智能或者反应,从程序上就可以一方面地体现出 生物的进化功能! 在动物活动,统一都使用MINDSTORMS Edu NXT编程软件。 2 反思: 1.用什么样的方法可以让小毛虫产生一个驽动的动作? 通过连杆的方式, 来形成一个伸缩的 动作! 2.进化:加快你的小毛虫的爬行速度,否则它就有生命危险了! 可以加大小毛虫的肌肉! 马达的两边各连接 一个连杆来驱动爬 虫! 加入棘齿,思考它的 作用。 增加轮子的数量来 增加摩擦! 3 3.有没有发现小毛虫会有原地挪动的迹象? 进化:如何来防止小毛虫原地爬动,让它一直不断地往前!

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