《经济学原理·曼昆·第三版》第1章(精品·公开课件).ppt

引子（七个经济学问题） 1．何以穷国和富国同工而不同酬？ 2．投机活动是否创造财富？ 3．交换能否创造价值？ 4．汇率是由什么决定的？ 5．“有计划、按比例”有什么错？ 6．钱能不能度量价值？什么条件下它能？什么条件下不能？ 7．是什么决定了一物的价格？ 学习经济学的目的 经济学有助于了解你生活的世界 经济学将使你更精明地参与经济 经济学将使你更好地理解经济政策的潜力与局限性 教材介绍（部分书评） 两项吉尼斯记录 “曼昆的《经济学原理》可读性很强” “感谢曼昆，他的努力将有助于改善普通公众对经济学乃至经济学家的看法” “…那是本程度比较低的教科书…” 不管我们在研究生院里的学问做得如何精巧和深奥，到了分析现实问题的时候，用的最多的还是那些曾在初级教科书里学到的概念和定理 Ten Principles of Economics Chapter 1 在本章中，你将： 知道经济学研究稀缺资源的配置 考虑人们面临的一些权衡取舍 知道机会成本的含义 懂得在做出决策时如何运用边际推理 讨论激励如何影响人们的行为 考虑为什么人们或国家之间的交易可以使各方受益 讨论为什么市场是一种良好但不完善的资源配置方式 了解什么因素决定整体经济中的某些趋势 在实现这些目的后，你应该能: 定义稀缺性 解释“大炮和黄油”之间的经典权衡取舍 把你上大学的特定机会成本加总 比较无限地上学的边际成本与边际收益 解释为什么专业化和贸易改善了人们的选择 举出一个外部性的例子 解释严重而持久的通货膨胀的根源 Economy. . . . . . The word economy comes from a Greek word for “one who manages a household.” Society and Scarce Resources: The management of society’s resources is important because resources are scarce. Scarcity . . . means that society has limited resources and therefore cannot produce all the goods and services people wish to have. Economics Economics is the study of how society manages its scarce resources. 经济学 研究社会如何管理自己的稀缺资源 补充定义： 萨缪尔森：经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品和劳务，并将它们在不同的人群中进行分配。 经济学研究的大致历程 大约在十七、十八世纪，经济学家关注点主要集中在研究经济增长问题 到了马歇尔的《经济学原理》发表之后，经济学进入了所谓的新古典时代，研究的主流变为研究资源的配置问题，通常被称之为价格理论。 进入二十世纪中叶，凯恩斯开创的宏观经济学，又被称为货币理论，主要研究失业、通货膨胀、短期经济波动、长期经济增长等问题。 二十世纪五、六十年代，发展经济学大行其道，研究落后国家如何发展经济。 二十世纪六、七十年代，制度经济学兴起，研究制度的变迁。 二十世纪八十年代，原本属于数学的博弈论，作为一种研究工具，大量融入经济学研究中。 总之，经济学几百年来逐渐兴旺发达，并不断侵入到社会学、历史学、法学、政治学等其它社会科学学科的领地，出现了所谓的经济学帝国主义现象。 Economists study. . . How people make decisions.人们如何做出决策 How people interact with each other.人们如何相互交易 The forces and trends that affect the economy as a whole. 整体经济如何运行 Ten Principles of Economics 1. People face tradeoffs. 2. The cost of something is what you give up to get it. 3. Rational people think at the margin. 4. People respond to incentives. Ten Principles of Economics 5. Trade can make everyone better off. 6. Markets are usually a good way to organize ec