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1.使同学们初步体验有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的。 2.同学们能够列出简单试验中所有可能的结果。 3.初步使同学们感受事件发生的可能性有大有小,能对一些简单的事件发生的可能性做描述,并和同伴交换思想。 从下面的五个箱子里,分别摸出一个球,结果是哪个?连一连。 总结 能列出简单事件所有可能发生的结果,学会用“一定”、“可能”、“不可能”的词语来描述生活中一些事件发生的可能性。 * 北师大版三年级数学上册 可 能 性 学习目标 12个白球 一定是白球 10个红球 一定是红球 不可能是白球 12个白球 10个红球 可能是白球,也可能是红球 小组合作,摸球游戏 1、小组内准备一个黑袋,装9个白球,1个黄球。 2、每人轮换摸球,把结果记录在课本82页“摸一摸”表格内。 3、开展游戏遵守规则,游戏结束,组内成员交流想法,填写在课本“填一填”中。 每次口袋里该放什么球? (1)任意摸一个,不可能是绿球。 (3)任意摸一个,一定是绿球。 (2)任意摸一个,可能是绿球。 考考你? 1.太阳( )从东方升起。 2.今天老师( )要表扬我。 3.时间永远( )停止。 一定 可能 不可能 可 能 是 白 球 一 定 是 白 球 一 定 不 是 白 球 很 可 能 是 白 球 白球的可能性很小 武汉很少下雪 海南不可能下雪 哈尔滨一定下雪

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