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口才培训机构之杭州演讲与口才培训班 严建江 何时回答问题 希望营造的气氛 回答问题的三个步骤 处理问题的选择方案 (1) 处理问题的选择方案 (2) 房间布置 成功的条件 14个方法以确保成功 减缓紧张情绪 为什么要使用视觉辅助器具 视觉辅助器具使用原则 投影片 (Transparency) 投影机 (OHP) 挂图 (FLIP CHARTS) 白板 (WHITE BOARDS) 录像 (VIDEO PLAYER) * 正式演讲 yes 非正式演讲 yes 解决issue研讨会 yes 时间有限的演讲 yes 参与人数很少的演讲 yes 参与人数很多的演讲 yes 需使用麦克风的演讲 yes 场景 演讲中解答 演讲后解答 自信的 开放的 诚实的 有能力的 关注的 非防御的 非攻击的 非争论的 记住提问和提问人 理解并复述提问,与提问人进行目光交流。确定其他的观众也都听见并理解了这个问题。 回答 要简洁而又恰当。别再和提问人目光交流,相反要看着所有观众。 联系 最后把问题与你发表的内容结合起来,这样你的话将会是观众听到的最后内容。 直接回答 对于众要问题和需作出对观众可能有用处的简单明了的回答时采用(如果答不出,也需直言不讳) 将问题还给提问者 用于“你会怎么做……”。问题形式有:有些什么选择,哪一种更有效果。 将问题交给有关专长的人去回答 例如“小王,去年你也碰到过这种情况,那时你是怎么处理的。 将问题在小组里发布,邀请大家献计献策 明确主要问题,请大家发表意见或进行解答 推迟解答 对于不可能引起普遍兴趣的专门性或个别的问题,可说”我愿意在休息的时间与你探讨。“ 座位应大一些,以使观众坐得舒服 每一个观众都应看得到演讲者、屏幕及各种视觉辅助设备 冷暖风应使观众觉得舒适 座位的安排应根据人数的多少及演讲的正式程度来 U形最适宜需观众高参与度的演讲。演讲者要注意,不能在U形内呆太久,否则,总会有部分观众只看得到他的背部。 大会议桌形只适宜小型讨论会。 剧院式适宜正式演讲,不需要观众的参与度。 团队式适宜需热烈讨论的演讲。 自然、真诚、信心、感情 避免使用空洞语句 不要夸张 明确表达 使用辅助器材 抑扬顿挫,加强效果 开头时要有力量 穿着好一点 做你自己 注意力放在观众身上 不要被小抄绑住 好的双目接触 忘记自己,记住他们 注意去听 在门口向听众致意寒喧 认识他们的名字 多留下时间给听众 准时 守承诺 记住称赞的力量 紧张是正常的 紧张实际不易被察觉 听众希望你成功 谨记 充份准备 稍作停顿、深呼吸 相信自己会成功 练习、练习、练习 看招 视觉神经对大脑的控制比听觉神经大25倍 哥伦比亚大学的研究报告证明: 我们学习的感官来源有85%来自视觉 视觉辅助器具更好地…… 点明主题 节省时间 吸引注意力 加深记忆印象 保持简洁 图表文字大小适中 每张文字不超过8行 一次只看一张 在图表上做注记 不要挡住听众视线 演讲者始终是中心,而不是辅助器具 面对观众演讲 内容简明扼要 文字要形象化 使用色彩来强调重点 空间安排要合理 使用正规字体 投影片的内容与口授一致 给投影片编号 讲解时要面对学员 投影片时用完毕应立即挪开 课后把投影片复印件分发给学员 如有可能,使用图案来显示数字 调换投影片时应关灯以免观众看到一片杂乱的图像 要点: 注意: 使用笔或指示棒 靠近投影片 应备有一只备用灯泡 应预先摆正投影正中焦距,不偏差 用硬卡纸来覆盖 切忌用手指去点 不要太远离投影机,否则会分散观众的注意力 电线应使用胶布固定于地板 移动时别出声 切忌使用薄纸片 要点: 注意: 能够移动 字体要正规并且要写得大 使用色彩来突出重点 用铅笔注意上提示和作记号 可以在墙上粘贴 纸张不能防水 慎防 “渗透色彩” 要点: 注意: 版面大 可使用多种色彩 擦拭后即可书写 不使用电力 白板需用特别白板笔 要点: 注意:

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