网络的环境下的研究生学科化信息检索教学的模式初探.docVIP

网络的环境下的研究生学科化信息检索教学的模式初探 　　[摘 要]分析了目前采用通用教学内容、统一授课、统一实习的传统模式在研究生信息检索教学中存在的问题,提出了基于学科领域的分专业授课模式,依托现代化网络技术,发展网络教学系统,扩大学生自主学习空间,营造互动交流学习环境,以适应研究生专业化、个性化信息需求的教学改革措施。 　　[关键词]信息检索课程;研究生;教学改革;学科信息检索 　　DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2010.08.018 　　[中图分类号]G252.7 [文献标识码]B [文章编号]1008-0821(2010)08-0068-03 　　Study on Teaching Model of Subject Information Retrieval 　　for Postgraduates in the Network EnvironmentDong Yajie??1 Cheng Yanni??1 Wang Guozhu??1 Fang Hong??2 　　(1.Library,Beijing Forestry University,Beijing 100083,China; 　　2.Shenyang Agricultural University,Shenyang 110161,China) 　　 　　[Abstract]This paper analysed the current teaching situation and problems of information retrieval course for postgraduates.At present,the mainly teaching model is uniform teaching content,large class teaching and practice.The author suggested that in order to adapt demand of teaching reform about the specialization and personalized information of postgraduates,we should strengthen specialized subjects teaching,enlarge space of students?? autonomous learning,develop network teaching system,construct the learning environment of interactive teaching. 　　[Keywords]information retrieval course;postgraduates;teaching reform;subject information retrieval 　　 　　我国研究生教育的主体目标是培养具有创新能力的科研人才和高层次的应用型人才。信息素质教育是决定创新能力高低的重要教育内容之一,而信息检索课程作为信息素质教育的主体,在增强研究生信息意识、提高信息分析与运用能力、改善知识结构等方面发挥着重要作用。因此根据时代发展要求,不断进行信息检索教学改革,培养研究生科学的思维方式,宽泛的学术视野,高效把握本专业的必威体育精装版学术信息,较强的创新意识和创新能力,是实现创新人才培养目标的重要保证。 　　1 研究生信息检索教学改革是时代发展的需要 　　我国高校的研究生信息检索课程兴起于21世纪初,多年来为培养研究生掌握信息检索技能发挥了重要作用。但随着我国研究生教育的快速发展,各高校学科点增多,招生人数扩大,特别是近年来随着研究生外语水平和计算机应用能力逐年提高,研究生信息检索的自学能力、独立分析问题、解决问题的能力日渐增强,对信息的专业化、个性化需求也越来越高。因此如何以创新人才培养为目标,不断进行信息检索教学改革,已成为以提高研究生创新能力的重要课题。 　　2 目前研究生信息检索教学现状 　　2.1 以大班统一授课为主要教学模式 　　通过调查各高校教学大纲、教学安排以及公开发表的论文中可以看出,我国高校大多于2000年左右开设研究生信息检索课程,教学内容主要以各学校购置的馆藏电子资源检索技术为主,普遍采取面向所有专业的通用教学内容、统一授课、统一实习模式。根据学校规模和行业的不同,学时数一般在20～60学时不等,其中以医学院校的学时数最高,其它专业高校约为30～40学时左右。教学活动中,以传统的课堂讲解为主,实习约占总课时数的??1/4～??1/3。但近年来随着学校学科领域扩展,招生人数增加,选课学生由开课之初的几十人已经扩大到