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李谓老师简介 ◆ 精华学校教学校长、全国著名政治教师、著名高考专家。 ◆ 北京大学社会调查研究中心特聘研究员。 ◆ 高考阅卷省级质检组组长、评分细则制定者。 ◆ 省部级教学状元,从教二十余年,培养出2010年北京高考文综状元。 ◆ 为全国的教师、学生举办高考讲座300多场,听众50多万人次;举办家庭教育讲座200多场,听众30多万人次,引起强烈反响。 智者的游戏 —— 给怀有梦想的家长们 李谓 交流内容 一、生养孩子的条件 二、目前的形势和我们的任务 三、如何在竞争中取胜 一、生养孩子的条件 1、不要让孩子发出“为什么生我”的疑问 2、生孩子的条件 一是物质条件:有比较固定的收入(起码夫妻双方有一方有固定收入)、住房,能比较轻松的解决温饱问题。 二是生理条件:有遗传性生理残疾、传染病的,不适宜生孩子。 三是精神条件,也是最重要、最容易做到的:具备科学的家庭教育理念和知识 一、生养孩子的条件 3、养育孩子的条件 首要的是孩子的健康: 一是孩子的身体健康,包括营养、免疫力、发育等等; 二是孩子的心理健康,包括健康的人格、正常的举止、大众化的行为、交流的顺畅、面对挫折的承受能力以及解决办法等。 其次,以科学的、适应您孩子的家庭教育理念、知识、方法教育孩子,也是至关重要的。 二、目前的形势和我们的任务 1、目前的形式 就业形势:大学毕业生能找到满意、稳定工作的,不超过18% 高考形势:本地高考升学率为90%;一本上线率60% 2、我们的任务 培养能够自食其力、光宗耀祖、前程无量的学子 二、目前的形势和我们的任务 3、家长的焦虑 社会在进步,人类在发展,烦恼在增加: 虽然大学扩招了,但是竞争却更激烈了; 虽然生活条件一天天好起来,但家长的笑容减少了,面容憔悴了; 虽然收入在不断增加,但家庭快乐好像在减少 二、目前的形势和我们的任务 孩子学习成绩差怎么办? 孩子厌学怎么办 孩子贪玩怎么办 孩子撒谎怎么办? 孩子喜欢上网怎么办? 孩子发脾气怎么办?? 孩子谈恋爱怎么办? 孩子倔强怎么办? 孩子比较懒怎么办? 孩子对抗怎么办? 孩子考试怯场怎么办? 孩子任性怎么办? 慢性子问题 习惯不好问题 现在绝对有机会! 绝不能输在起点上!不然矫治的成本太高了! 以科学的家庭教育理念贯彻整个家庭教育过程!运用现代科技,争取为孩子做一些具体的工作真正负起责任 以科学的、追求学习效益最大化的方法帮助孩子!(运用现代科技,争取为孩子做一些具体的工作,真正负起责任) 三、如何在竞争中取胜 必须做到如下两点: 树立科学的家庭教育理念 培育学生极强的学习能力 家长的困惑之一 同一所学校 同一个班级 同样的老师 相同的年龄 ——为什么我们孩子的学 习成绩不同? ------为什么孩子的差异性很大? 影响孩子成才的主要因素: 家庭教育的重要性 家庭教育的概念 家庭教育是指家庭中,主要由家长自觉 地、有意识地按一定社会、一定阶段对培养人 的要求,通过自己的言传身教和家庭生活实 践,对子女实施一定教育影响的社会活动。 主体:家长及家庭成员 客体:孩子 途径:家庭成员的言行及家庭环境 家长困惑之二 家长学历与孩子成才有必然联系吗? 学生的学业成功与家长的文化水平不成正比,而与家庭教育的方式方法密切相关。 大学39% 高中29% 初中以下27% 硕士以上5% 成功家庭教育的几个特征特征一 :学习型家庭环境的塑造 环境对一个人的影响仅次于遗传,在孩子成长过程中,最重要的、也是最为关键的环境是——家庭环境,家庭是孩子健康成长的摇篮,也是孩子成功学习的跳板。
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