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2017、9小学综合教研组工作计划
小学综合教研组工作计划
一、指导思想
综合教研组将认真解读、贯彻、落实国家的教育方针,努力践行学校的教育教学安排,并根据学校的教学工作计划和工作思路,设计切实可行的措施。
二、 总体目标
1.工作目标:
(1)发挥每一位成员的工作积极性,建设一支有凝聚力的师资队伍,并能根据活动主题,齐心协力开展完成各项工作。
(2)充分发挥每位教师的创造性和主观能动性,提高教师的业务水平。
2.培养目标:
(1)注重兴趣的培养,通过各种活动调动学生的积极性。
(2)注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。
(3)注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
1.充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。
2.在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。
3. 抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
(一)教研方面
具体体现在两手抓:1.严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。我组通过汇报课、研究课、展示课活动,鼓励新老教师积极参加讲课,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过讲课活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时记录下来。2.抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。
(二)常规工作
1.严抓备课质量和课堂教学质量。
2.突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。
3.抓好各学科专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4.做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。
5.继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
五、具体工作安排
九月份:
1.教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。
2. 加强教研组精神文明建设。
3.制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。
十月份:
1.各学科继续进行训练。
2.继续开展教研活动,十月末以年轻教师的汇报课为主。
3.主题教研:
十一月份:
1.继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。
2.主题教研:
十二月份:
1.各学科进入成果汇总阶段。
2.各教师做好个人经验总结工作,并就本学期的工作提出宝贵意见。
一月份:
1. 做好各学科期末收尾工作。
2.进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。 钮店小学
2017.9
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