化学实验及探究的复习(精品·公开课件).pptVIP

从 2010年中考阅卷看 化学实验及探究的复习 汉中市教研室 席中文 2011年3月13日 一、2010年陕西省中考化学试题简析 （一）试卷总体评价 1、试题遵循了《化学课程标准》的要求，考查的内容、比例、题量、难易程度等指标与《陕西省2010年初中学业毕业考试说明》要求基本一致。 2、试题考查内容的指向和落点围绕化学学科的核心主干知识，突出了对双基的考查。知识的考查覆盖了《化学课程标准》内容标准中的五个一级主题和十八个二级主题所涵盖的绝大部分知识点。 3、试题体现了教育评价的新理念，不仅关注知识与技能目标的考查，同时也关注了过程与方法，情感、态度、价值观的目标落实。使试题对新课程的教学具有良好的导向作用。 4、试题的亮点体现在对试题整体的包容性和整合性的开拓挖掘上。化学试题中大多数试题的考查内容是综合的，考查视角是多维的，将不同知识板块的内容利用同一类考查指向和目标进行合理的整合，不仅体现了化学知识的系统性，而且潜移默化了科学的学习方法与学习习惯。凸显出试题广阔的视野，同时也承载了科学性和人文性的统一。 5、试题无偏题、怪题和人为编造的繁难试题。考虑了全省不同地域的教学实际与不同学生的生活背景和个性需求，使试题有广泛的适应性和良好的区分度，有利于反映学生真实的学业水平状况。 （二）2010年中考化学试题的特点 1.知识分布合理，学科重点突出 2.能够回归教材，利于指导教学 3.突出能力考查，体现学科思想 4.强化知识迁移，注重联系实际 5.强调实验基础，注重实验分析 （三）试卷结构分析 试卷的题型、题量、各大题的分值与《陕西省2010年初中毕业学业考试说明》基本吻 合。 试卷的易、较易、较难、难题比例基本符合中考说明中 3∶3∶3∶1 的要求。 2010年化学试题结构 题型 选择题 填空及简答题 实验探究题 计算与分析题 题号 9～15 16～20 21～22 23 题数 7 5 2 1 分值 14 19 12 5 二、汉中市2010年中考学生答卷情况(第Ⅱ卷) 第二题：填空及简答题，共5小题，计19分。 16、(每空1分，共3分)Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做。只按Ⅰ题计分。 Ⅰ．为改善学生营养状况，增强学生体质，我省从2009年9月1日起，启动了“蛋奶工程”。 (1)牛奶、鸡蛋中富含的营养素为 蛋白质 。 (2)牛奶常用塑料袋盛装。聚乙烯塑料无毒，可用来生产食品袋、保鲜膜，聚乙烯塑料 属于 热塑性 (选填“热固性”或“热塑性”)塑料。 (3)为减少随意丢弃塑料制品引起的“白色污染”，目前采取的措施有 废旧塑料回收 再利用或使用可降解塑料(其他合理答案均可) (写一条即可)。 Ⅱ．今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱。一些灾区群众用水极其困难，他们在 政府的帮助下，多方寻找水源。 (1)将浑浊的水变澄清的简单方法是 沉淀或过滤 (其他合理答案均可) 。 (2)将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为硬水(填“硬水”或“软水”)。 (3)全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发。面对全球气候变暖的严峻挑战，各 国都应采取的措施有 减少CO2的排放(其他合理答案均可) (写一条即可)。 17．(每空l分，共3分)右图是2006年～2009年陕西西安蓝天天数对比示意图。 (1)蓝天多了，污染少了，是因为空气中气体污染物如SO2 、N02以及固体污染物如可吸入颗粒物或粉尘(其他合理答案均可) 等逐渐减少的结果。SO2、NO2减少的原因之一是化石燃料的综合利用增强了，你知道的一种化石燃料是 煤或石油或天然气 。 (2)空气是混合物，主要成分是氮气和氧气。氧气分子是由氧原子构成的，氧原子核外有8个电子，它的原子核内质子数为 8 。 18．(每空1分，共4分)青少年看书、写字 一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常 用的照明用具。 (1)图中标示的物质属于金属材料的 有 ①②④ (填序号)。 (2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块 能制成铝箔是利用了铝的 延展 性。 (3)铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是 铝与氧气 反应表面形成致密氧化膜 。 (4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认 为他还需要的另外两种溶液是 CuSO4和Al2(SO4)3或硫酸铜和硫酸铝(其他合理答案均 可)。 19．(化学方程式2分，其余每空l分，共4分)陕西榆林是我