行销研究探究.doc

PAGE 1 PAGE 5 國立台灣大學國際企業學系 行銷研究 Marketing Research 任課教師：任立中 國立台灣大學國際企業學系暨研究所副教授 台北市106羅斯福路四段1號管理學院教學館308室 (：(02) 2363-0231 EXT 3693 FAX：(02) 2363-8439 E-mail: HYPERLINK mailto:lichung@.tw lichung@.tw HYPERLINK .tw/lichung/myweb/index.htm .tw/lichung/myweb/index.htm Office Hours: 2~5pm. Friday 課程目標(COURSE OBJECTIVES): 行銷研究之目的在於提供行銷決策人員關鍵的行銷決策資訊。而行銷決策資訊之獲得在於客觀不偏頗的資料蒐集與正確且精密的統計分析。本課程將針對行銷實務上所面臨的決策問題，深入探討如何將其轉化成為行銷研究問題; 採取適當的行銷研究設計; 透過不同的資料蒐集方法; 應用相關的統計分析模式; 配合動態的行銷策略理論; 以擬定具體可行的行動方案等議題。結合「統計學」的數量基礎與「行銷管理」的理論架構，本課程期望同學們能更切實地學習到如何應用統計分析於管理決策及落實行銷策略於實務之中。 先修課程(COURSE PREREQUISITES): 行銷管理(Marketing Management) 統計學(Statistics) 教材(TEXTBOOKS): Aaker, Kumar, and Day (2000), Marketing Research, 7th edition, John Wiley Sons, Inc. 黃俊英，多變量分析，第五版，華泰書局。(參考書) 成績計算(COURSE REQUIREMENTS): Homework—(Case Reports) 10% Case Study—(Class Participation) 10% Midterm Exam—(April 18) 20% Final Exam—(June 13) 20% Term Paper—(Due on June 6) 40% 授課形式(CLASS FORMAT): 每週三節課程中，第一節研討前一週所指定之個案。第二節與第三節則講授該週所指定之教材內容。在課程結束前，將指定該週所講授內容之相關個案作為下週第一節課堂研討之個案。詳細的進度內容請見課程時程表。 專案小組(PROJECT TEAMS): 每一小組成員人數至少7人，至多10人為原則（研究生至多5人一組）。組內成員每週輪流主持「個案研討」，並負責會議紀錄及結論報告之撰寫。在課堂討論個案時，每組所有成員將會被隨機抽問，回答個案的內容並解釋小組討論的結果。此一部份之評分將「以一蓋全」，也就是說以被抽問同學的表現評分代表全組評分。此部份屬於COURSE REQUIREMENTS中的Case Study項目，佔學期成績10%。個案書面報告(會議紀錄及結論)則屬Homework項目，佔學期成績10%。除了每週的個案研討之外，各小組亦需在學期結束前完成一份期末專案行銷研究報告。(不接受任何遲交報告) 期末專案行銷研究報告(TERM PAPER): 各小組於第四週結束後(3月14日)，決定研究主題及進行初步的Exploratory Research。並於第五週上課時(3月21日)作確認。3月28日完成問卷的初步設計。4月11日問卷確認後，開始進行訪問調查。期中考前完成調查。4月25日上課前完成資料登錄工作，準備進行資料分析。按照第10, 11, 12及13週的授課進度，應用各相關的統計分析方法於所研究的問卷資料。第14及15週完成期末報告初稿。第16週(6月6日)各組進行研究專案的成果口頭簡報並繳交書面報告。研究報告撰寫格式以一般碩士論文形式為依據，具體內容在課堂中另詳訂之。(不接受任何遲交報告) 期中考與期末考(MIDTERM AND FINAL EXAM): 考試形式將分「是非」和「選擇」題二大類(比例約為1:2)。考題將從英文的題庫中篩選30至40題。由於題庫的問題均來自教科書(Aaker, Kumar, and Day)課文中，請同學多加研讀課文內容。期中考與期末考各佔學期成績20%。 課程時程表(CLASS SCHEDULE): February 21 The Nature and Scope of Marketing Research 課程日誌: (1) 課程簡介及遊戲規則介紹 (2) 講授The Nature and Scope of Marketing Research(1,2) (3) 分組作業 指定作業: (1) 購書 (2) 研讀第