《41温度计课件(非常好,使用)》精选课件.ppt

学习目标 温度计的使用方法 阅读P49文字，及实验内容，总结温度计的使用方法，完成下列内容： 看：看清它的 、 、 。 放：玻璃泡不能碰到 或 玻璃泡 要 浸在被测液体； 读：要等示数 后再读数； 玻璃泡要继续 被测液体中； 视线要与 相平。 学以致用： 1、温度是表示物体 程度的物理量。 2、常用的温度计是利用 的 性质制成的。 3、摄氏温度以 为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为 。 4、每种温度计都有一定的量程和 。 5、如右图，量程是 ，分度值是 ，现在表示的温度是 。 本节课到此结束，谢谢大家 ! * * 从物理走向生活，从生活走向物理！ 第一节 温度 1. 理解温度计的工作原理。 2. 了解生活环境中常见的温度值。 3. 会用温度计测量温度。 温度：物体的冷热程度。 冻（冷）死了！ 热死我了！ 请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。 乙: 甲: :只凭感觉判断温度可靠吗？ 只凭感觉判断物体的冷热是不可靠的 要准确地判断和测量温度，必须使用温度计。 自制温度计 P47页 先把装置放入热水中，发现 。 再把装置放入冷水中，发现 。 思考并讨论： 红色液柱升降的原因是什么？ 说明液体具有什么性质？ 液柱上升 液柱下降 放入热水时，红色液体吸热升温，体积膨胀，液柱上升；放入冷水时，红色液柱放热降温，体积缩小，液柱下降。 液体具有热胀冷缩的性质。 温度计原理：根据液体热胀冷缩的规律制成 实验室用温度计 寒暑表 体温计 温度计的种类 煤油 水银 酒精 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 温度计的结构： 刻度 单位 玻璃泡 内径很细的玻璃管 （毛细管） ℃ 摄氏度 100 100℃ 0℃ 0 每一小格 表示1 ℃ 1标准大气压下沸水的温度 1标准大气压下 冰水混合物的温度 摄氏温度 的表示: 0℃和 100℃之间分成100等份,每一等份代表1摄氏度。 自然界的一些温度/ ℃ 冰箱最低温度-18 高压锅内的沸水130 我国最低气温-52.3 酒精沸点 78 酒精凝固点-117 钨的熔点 3410 人的正常体温 （ ） 冰水混合物的温度（ ） 沸水的温度（ ） 人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作“37摄氏度”； 温度的读法 北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。 20 10 0 记作12℃ 读作12摄氏度 0 10 记作－4 ℃ 读作 负4摄氏度 或零下4摄氏度 39 38 37 记作38.2℃ 读作38.2摄氏度 零刻度 ℃ 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 温度计的使用 量程 最低温度？ 最高温度？ 1℃ ～ 分度值 110℃ －20℃ 量程：所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。 分度值：一个小格代表的值。 使用温度计时，首先要看清它的量程、分度值、零刻度。 想想议议 908070605040302010 908070605040302010 将测不出温度 使用温度计前应注意量程！ 温度计里的液体可能将温度计胀破 ！ 如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果? 如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果? 仔细观察课本P48图3.1-2，填写下表 寒 暑 表 ? ? 体 温 计 ? 实验用温度计 分 度 值 所测最低温度 所测最高温度 种 类 -20 ℃ 110℃ 1 ℃ 35 ℃ 42℃ 50℃ ? -35 ℃ 0.1 ℃ ?1 ℃ 量程 分度值 零刻线 容器底 容器壁 留在 稳定 全部 液柱的上表面 玻璃泡碰到容器壁 玻璃泡碰到容器底 玻璃泡未全浸入液体中 下面这些做法是否正确？为什么？ B D C A 读数时温度计玻璃泡离开被测液体 偏大 偏小 正确 下面那种读数正确？为什么？ 甲 乙 丙 （俯视）