人教版小学四年级语文上册九课《巨人的花园》.ppt

同一座花园为什么会由美丽园变成寒冷园？ 第三组 童话深受同学们的喜爱，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真、善、美的熏陶。让我们跟随本组课文，走进奇妙的童话世界，了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点。我们还要围绕童话开展综合性学习，进一步感受童话的魅力。 9 巨人的花园 [英] 王尔德 作者：王尔德 国籍：英国 地位：十九世纪后期英国著名作家、 诗人、 剧作家，唯美主义的代表人物。 代表作品： 长篇小说：《道林格雷的肖像》 诗集：《里丁监狱之歌》 童话剧：《快乐王子》《少年国王》 《夜莺与玫瑰》 《星孩》 后人评价： 一位对社会对艺术有过激思想的伟大作家 在英文中找不出来能够跟它们相比的童话 名人档案 学习目标： 1、认识本文生字，会写本文生字。学习新出现 的词语。 2、初读课文，了解课文内容。 3、细读课文，感受花园的美丽和神奇。 初读课文： 1、借助拼音读准生字，读通句子。 2、思考：课文是按什么顺序写的？故事 中出现了哪些人物？ yì yǔn qiáng pái 洋溢 允许 围墙 告示牌 tiān xùn fù níng 增添 训斥 覆盖 凝视 là kù yú chāi 火辣辣 冷酷 愉快 拆除 我会读 溢 覆 牌 凝 隆冬 孤独 喧闹 脸颊 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 xuān jiá 鲜花盛开 绿树成阴 北风呼啸 鲜果飘香 狂风大作 冰雪覆盖 鲜花凋谢 草翠花开 描写花园美丽的词语：＿＿＿＿ 描写花园荒凉的词语：＿＿＿＿ 听课文录音，想一想：故事中出现了那些人物？课文是按什么顺序写的？ 默读全文，找找描写 花园的句子，想想这是一 座怎样的花园，你能用一 个词语来概括吗？ 从前，一个小村子里有座漂亮的 花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿 树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一 片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 这是一座（ ）的花园。 美丽 春天（　　　　　） 鲜花盛开 夏天（ ） 绿树成阴 秋天（ ） 鲜果飘香 冬天（ ） 白雪一片 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 洋 溢 追逐快来 1、下课了，操场上洋溢着孩子们的欢声笑语。 2、打预防针的时候，屋 子里洋溢着孩子们害怕的 哭声。 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 这是一座（ ）的花园。 荒凉 但不知为什么，巨人的花园里仍然是 冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天终于来了，村子里又开出美 丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 对比的写法 对比 对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。 比如大与小，高与矮，长与短，美与丑，善与恶，真与假等。 注意：只有事物间有联系或属于同一类别或属性时才能对比。 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落， 花园又被冰雪覆盖了。 从前，当巨人外出时，花园如此美丽，常年 （ ）。 巨人回来，赶走了孩子，砌上围墙，竖起一块 “禁止入内”的告示牌。春天终于来了，可花园里天 天（ ）。 当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍，花 园里（ ）。 就在巨人训斥孩子，孩子们纷纷逃窜的同时， 花园里（ ）。 最后，当巨人拆除围墙，把花园给了孩子，花 园又成了（ ）。 洋溢着孩子们欢乐的笑声 狂风大作，雪花飞舞 草翠花开 鲜花凋谢，树叶飘落 孩子们的乐园