《桃树生长季的修剪》精选课件.pptVIP

一、任务提出 桃树生长季时期和修剪的主要作用是什么？ 桃生长期修剪的基本方法和作用？ 右图是桃生长季对未坐果新梢疏除与对结果枝进行摘心的修剪方式，请问其作用是什么 ？ 二、任务分析 为掌握桃树生长季节的修剪 ，必须掌握以下知识： 三、任务计划决策 根据桃生长期理论知识的学习和实践，掌握桃树生长期修剪的重要作用； 桃生长季节主要树型的整形步骤和操作的要点； 总结分析引导学生掌握桃生长季的修剪的基本方法和修剪反应。 四、任务实施 1.实施准备 为了从感性认识提高到理性认识，做好桃树生长季修剪，选择有代表性的郊区桃园进行实践操作和生长季修剪反应的观察。教师要首先熟悉各种方法操作技能、修剪反应和注意问题。 教学工具：录相、课件、图片、挂图； 实践工具：修枝剪、绳线、封剪口油膏、消毒液等。 学习操作规则，遵守职业道德，注意使用工具安全。 复习有关桃树不同树型培养、生物学特性 等方面的知识。 2.桃生长季修剪的时期和作用 2.1 时期 夏季修剪的时间：4－－6月; 2.2 作用 缓和树势，改善光照、节约养分;控制枝条加长生长,促使枝条下部形成充实饱满的花芽，延缓结果部位上移; 使养份转向充实枝条，促进徒长枝转为结果枝 。 3.生长季修剪的基本方法 3.1抹芽疏梢 在叶簇期进行。除去过密的、无用的、内膛徒长的、剪口下竞争的芽或新梢；选留、调整骨干枝延长梢；对冬剪时长留的结果枝，前部未结果的缩剪到有果部位；未坐果的果枝疏除或缩剪成预备枝。 3.2摘心或剪梢 在新梢迅速生长期进行。对主侧枝进行摘心或剪梢 ，留副梢，缓和生长势，开张或抬高枝头角度。对竞争枝或徒长枝，在有空间的情况下可剪留1～2个副梢，培养成结果枝组。如无副梢则在30㎝左右处短截，促发新梢。对处于有空间位置的强壮新梢可摘心处理，促发分枝培养结果枝组。其他枝条凡长到30㎝～40㎝的都要摘心，使营养集中到果实生长发育上去，防止6月落果。 3.3扭梢：是把直立的徒长枝和其它旺长枝扭转180度，使向上生长扭转为向下生长，但不要扭断，主要的目的是削弱生长势促进徒长枝转为结果枝，同时也取得改善光照的效果。这项工作是对抹芽工作做得不彻底的一种补救措施，对旺树尤应采用。 3.4拉枝：? 拉枝是缓和树势，提早结果，防树干下部光秃无枝的关键措施。拉枝一般在5月份进行。 3.5疏果套袋??? (1)疏果的意义 ??? 桃树是一种多花多果的果树。若开多少花就让它结多少果，必然造成树势衰退，果实品质低劣，每个桃果长大需要15-20片叶供给养份，为了保证桃树高产，稳产、品质优，必须进行合理的疏果，留果。??? (2)疏果的对象、时间 ??? 疏果对象：疏去虫果、病果、畸形果、双果去一个留-个，到疏果时跟不上一般大小的单子疏掉。??? 疏果时间：成都地区疏果时间在4月下旬，果子此时已有小李子大。??? (3)留果技术??? 肥水条件好、树壮、枝粗的多留果，反之则少留果。??? 长果枝：(长度1尺以上者)留3-4个果，特旺的枝1.5尺果枝留5-6个果，交错留果距至少要有3寸，否则影响果实膨大。 复习思考题 【复习题】 1.桃生长季修剪有哪些内容？结果枝的新梢一般如何处理？ 2.桃生长期间，有哪些方法可提高其花芽分化？ 3.简述桃树疏果套袋技术？ 【思考题】 桃树生长季节修剪有何作用?为什么？ 再见 * 项目4.7 桃树生长季的修剪 任务5.5 桃生长季节修剪 1.桃生长季节树体组成特点、有关枝芽的生物学特性； 2. 桃生长季枝条类型，生长结果习性，对修剪的反应； 3. 桃生长季修剪的基本方法、作用和步骤。 任务5.5 桃生长季节修剪 任务5.5 桃生长季节修剪 任务5.5 桃生长季节修剪 任务5.5 桃生长季节修剪 对前部未结果的缩剪到有果部位 任务5.5 桃生长季节修剪 未坐果疏除与结果枝摘心 任务5.5 桃生长季节修剪 项目4.7 桃生长季节修剪 桃树拉枝 项目4.7 桃生长季节修剪 项目4.7 桃生长季节修剪 ??? 中果枝：(长度在3寸一8寸)留2果，交错留。??? 短果枝：(长度在3寸以下)留1个果。??? 如果是小果型品种可适当多留果，长果枝留中部侧生果，在果子一样大小时应根据果子着生的方位决定取舍，去向上，向下着生的果，短果枝留顶部果．芽苗二次枝上面着生的果子不受以上数量限制，可以多留，5--6，个，7一8个都行，果距要有lOcm。 然后把留下的果套袋 。 项目4.7 桃生长季节修剪 桃树套袋后二步摘袋法 项目4.7 桃生长季节修剪 项目4.7 桃生长季节修剪