《二十一、《梦溪笔谈》二则》精选课件.ppt

你知道英国人李约瑟称赞的“中国科学史上的里程碑”指的是谁吗? 沈括(1031—1095)，北宋科学家、政治家。字存中，杭州钱塘人。晚年居润州，筑梦溪园，举平生见闻，撰《梦溪笔谈》。他博学多闻，于天文、地理、律历、音乐、医药等都有研究。对当时科学发展和生产技术的情况，如水工高超、木工喻皓、发明活字印刷术，炼钢、炼铜的方法等，凡有见及，无不详为记录。 关于《梦溪笔谈》 北宋沈括撰。二十六卷。又《补笔谈》三卷，《续笔谈》一卷。因写于润州(今江苏镇江)梦溪园而得名。成书于11世纪末。分故事、辩证、乐律、象数、艺文、书画、技艺、器用、异事等类，共609条。内容涉及天文、数学、物理、化学、生物、地质、地理、气象、医药、农业、工程技术、文学、史事、音乐和美术等。其中自然科学部分，总结了我国古代，特别是北宋时期的科学成就。它不仅是我国古代的学术宝库，而且在世界文化史上也有重要的地位。 《以虫治虫》教学目标 1、了解课文记述的利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害的生动事例。 2、掌握课文中重点字字音，如“蝎”、“喙”、“钳”、“穰”‘、“傍”等。 3、掌握课文中的常见文言文实词词义，如“岁”、“穰”等。 4、了解常见文言虚词的用法，如“之”、“以”等。 指出下列词语的正确读音 蝎（ ） 喙（ ） 钳（ ） 穰（ ） 傍（ ） 自主学习 合作学习 1.先对照文下注释,独自翻译全文（有疑难的作记号）。 2.与小组成员共同讨论，互相解决疑难的字、句。 3.小组内不能解决的疑难全班讨论 解疑。 重点词义自检 方： 蔽： 岁： 大穰： 谓： 文中虚词的用法 “为” 1.方为秋田之害： 2.二虫尽为所吞： 3.项为（wèi）之强： “之” 1.秋田之害： 2.则以钳搏之： 3.旧曾有之： “以” 1.岁以大穰： 2.徐喷以烟： 参考译文自检 宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的狗蝎，嘴上长有钳，成千上万，遍地都是；它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被咬成两段。十天后，子方虫全被杀尽，年成因此而获得大丰收。这种虫过去曾经有过，当地的人称它为傍不肯。 将本文分层，并概括其大意 说一说:作者在这里记录了一种什么现象?试举生活中这样的现象的几个例子。 生物治虫现象 合作学习 小组讨论 ①利用生物治虫有什么好处？ ②学习本文给了我们什么启示？ 你知道吗? 揭开谜底: 北京市绿化局检查执法处的工作人员解开了谜团：原来信封里面装的是一种名叫“蒲螨”的寄生性螨虫。它能寄生在树木害虫叶柄小蛾体内，杀灭害虫。而一般的喷药方法则对叶柄小蛾没有多大效果。据悉，这种“以虫治虫”、环保的消灭树木害虫方法，如果试验成功，有可能在全市推广。 材料见2005年04月25日北京晚报 《梵天寺木塔》教学目标 1.了解课文记述的生动的事例和北宋以前自然科学所达到的高度成就。 2.学习详略得当突出中心的方法。 3.品味简洁生动的语言特点。 4.掌握文中重要实词的意义用法。 疏通字词，正确朗读课文 重点字词提示： 密：暗中，秘密地。 使：派。 贻：赠给。 问：询问，打听。 耳：语气词，不译。 但：只。 讫：完毕，了事。 实：使坚实。 钉：动词，用钉子钉。 如：遵照。 遂：终于。 盖：因为。 弥束：更加紧密相束。 相：互相。 联：连接。 如：好像。 自：当然。 履：动词，走，踩。 伏：同“服”，佩服。 六幕：上、下、左、右、前、后六个面。 胠箧：从旁边打开箱子，这里指箱子。 注意下列句子的停顿： 1、乃/以瓦/布之，而动/如初。 2、密使其妻/见/喻皓之妻 3、但/逐层/布板讫 4、盖/钉板/上下弥束 解释红字，疏通第一层内容。 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级， 钱帅登之， 患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。 第一层译文及疏通理解 钱氏王朝统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌它晃动。工匠师傅说:“木塔上没有铺瓦片,上面轻,所以才这样。” 于是就把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样晃动。 以上是第一层，讲建塔过程中关于塔身不稳定问题，工匠们的认识和实践都未能解决。先交代建塔的时间、地点和人物，以一个“患”字，突出了“塔动”这一主要问题。塔“动如初”，说明了建筑工匠未能解决这一主要问题，因为“塔动”的关键不在于“未布瓦”。 先自学 然后小组合作 根据重点字词理解课文 无可奈何，密