Unit3Ahealthydiet单元教材分析本单元的主要教学内容是谈论Mike和.doc

PAGE PAGE 12 Unit3 A healthy diet 单元教材分析 本单元的主要教学内容是谈论Mike和Yang Ling的饮食习惯。要求学生能正确使用副词a lot of,some,a little,a few，同时复习一般现在时以及主语是三单时动词的适当行式。涉及句型For lunch and dinner,he/she has a lot of rice,some fish and some meat.Does Mike have a healthy diet? What do you have for breakfast?... 为了使学生更好地掌握本单元的句型和词汇，教师在教学过程中应启发学生联系实际多运用，帮助学生明白健康饮食的重要性，并根据自身情况设计健康的饮食表。 学习目标 知识目标 能听得懂、会说、会读和会拼写单词及词汇healthy, diet, need, a little, a few, at a time,coal,too much 2.能听得懂、会说、会读词汇porridge, western, cereal, sausages ,meat, vegetables steamed buns 3.能听得懂、会说、会读日常交际用语及句型I/We eat a lot of noodles/meat. You/They have some vegetables/bread. He eats a few eggs. He/ She likes eating/drinking...He/ She doesn’t like eating... 4.学会正确使用a few和a lot of, some,a little表达物品数量的用法。 5.字母组合ou的发音规律 技能目标 1、 能够正确表达一些食物和饮料的英文名称。 2、能运用英语描述他人的饮食习惯。 3、能够用英语表达健康饮食的重要性。 情感目标 了解中国和西方饮食习惯的差异。 学习重点： 1.理解副词a lot of,some,a little,a few的区别并能正确使用。 四会词汇：healthy, diet, need, a little, a few, at a time,coal,too much 四会句型I/We eat a lot of noodles/meat.You/They have some vegetables/bread. He eats a few eggs.He/ She likes eating/drinking...He/ She doesn’t like eating... 教学难点 副词a lot of,some,a little,a few的区别以及用法。 课时安排 六课时 第一课时 Story time 第二课时 Story time II, Fun time, 第三课时 Grammar time,Checkout time(look and write) 第四课时 Culture time ，Cartoon time, 第五课时 Sound time, Checkout time(think and write) 第六课时《练》和《补》讲评 红旗共同体六年级英语教案 课时:6B—3—1 课型：Story time 主备学校：红旗小学 审核人： 集备主讲：朱敏 使用学校： 使用教师： 执教时间： 【学习目标】 ★ = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①能理解故事内容，熟读并根据重要词句复述。 ★ = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②能听懂、会说、会读和会拼写单词a little, a few，healthy, diet ③能听懂、会说、会读词汇meat,vegetables 【学习准备】 1．PPT 2．学案 【自主导学】 1. 常规预习 2. 知识解析： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①一般现在时的标志性时间词有：every day/week...sometimes,often,usually,always at a time = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②like后面跟行为动词ing形式的构成规则： a.一般情况下直接加ing如：eat—eating b.以不发音的e结尾，去e加ing, 如：dance—dancing c.双写尾字母+ing，如：sit—sitting ③复习自测： 写出下列动词的现在分词 drink ___________ eat___________ put__________