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第十三课 分数的品质一、诚实的检验 * * * * 2008年12月4日 学习目的与要求: 1、认识考试作弊错误与危害性,自觉杜绝作弊行为。 2、懂得诚实是为人的基本要求, 努力做一个诚实守信的人。 小抄而已! 瞧,08(4)班思想品德第四单元测验现场,有同学正在作弊! 100 想不到覃老师真的给我100分,而我觉得高兴不起来… 哗,100分! 呸,100分! 5 ◆思考: 我想到的分数品质有: 诚信 公平竞争…… 创新 勤奋努力…… 诚信 其中,最能反映一个人品质的是: 一、诚实的检验 1、分数有真假 2、作弊“利”与弊 吴欣: 竟然 90分!哦,原来是 老师算错了我的分数,实际 是80分。我要告诉老师…… 覃甲: 这一次我一定要 90分!让老师和同学们刮目相看…… 梁娜 :不行也不偷看。这一次考不好,以后要多努力。 评一评 他们的分 分数有真假 吴欣、梁娜的分数包含的品质是 覃甲分数包含的品质是 分数有真假 分数的真假反映了人是否具有____的品质。 诚实是为人处世的基本原则, 我们应该做一个————— 什么叫诚实? ——就是实事求是,不说谎,不欺骗,不作假。 诚实 诚实的人 别人也作弊,我老实就会吃亏。 考试和做人一样,都应当老实。其实老实人并不亏…… 试一试: 老师可以用课本中什么道理来开导覃甲同学? 覃甲 想一想: 覃甲说法对吗? 可能会以判断题方式出现,也可能要求依据图画自问自答,如: 有人会以为,诚实的人会吃亏。这种认识对吗?为什么? 覃甲这种说法(认识)是错误的。(P105) (1)事实证明,弄虚作假可能一时侥幸得到某些“好处”,但终究会被人识破,不仅失去已得到的东西,而且是遭到人们的鄙视。 (2)诚实的人也许会一时吃亏,但最终会得到人们的信任和尊重,并获得自己该得的一切。 (3)诚实是为人处世的基本原则,我们要做一个诚实的人。 我明白了…… 作弊有这么多的危害,今后我决不作弊了,只是我怎样才得到好成绩呢 ? 作弊可能得到眼前“好处”,但从长远看,对个人、对社会都是有害的…… 找一找 作弊对个人社会的危害的分别是什么? * *
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