《6普通话测前培训M》精选课件.ppt

一．什么是普通话？ 普通话：现代汉语的标准语。 语音：北京语音为标准音。 词汇：北方话为基础方言。 语法：典范的现代白话文著作为语法规范。 二、普通话水平测试的相关文件规定 1.PSC相关规定： 1994年，国家语言文字工作委员会、国家教育委员会和广播电影电视部联合发布了《关于开展普通话水平测试工作的决定》，《决定》指出，有必要在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试，并逐步实行普通话等级证书制度。 2003年，湖南省教育厅、湖南省语言文字工作委员会又联合发布了《关于对高等学校、普通中等专业学校在校非师范类学生进行普通话培训测试和实行普通话等级证书制度的通知》，规定高等院校所有的学生都应逐步实行普通话等级证书制度，“从2003年起，毕业生应逐步实行普通话等级证书制度。与口语表达关系密切的专业的学生，普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。” 2.测试对象及相关要求 非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级。 与口语表达有关的其他专业的学生（如英语、音乐、新闻、文秘、法律、管理、导游、商业、信息、通信、外贸、财经、医学、餐饮服务等专业），其普通话水平应达到二级乙等（80分）以上，其中导游等专业的学生，普通话水平应达到二级甲等（87分）以上。 非师范类其他专业和学科的学生，其普通话水平应达到三级甲等（70分）以上。 三、普通话水平测试等级标准 一级：甲等（97分以上） 　　　乙等（92分以上） 二级：甲等（87－91.9分） 　　　乙等（80－86.9分） 三级：甲等（70－79.9分） 　　　乙等（60－69.9分） 四、测试内容和要求： 1．读单音节字词（10分） 2．读多音节词语（20分） 3．朗读短文（30分） 4．命题说话（40分） 1．读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节）（10分） 目的：考查应试者声、韵、调读音的标准程度。 评分：错1个扣0.1分，语音缺陷扣0.05分，限时3.5分钟，超时扣分。 声母：声母是音节开头的辅音。 b p m f d t n l ɡ k h j q x z c s zh ch sh r 注意: 平翘舌音(z,c,s—zh,ch,sh,r) 边鼻音(l-n) h-f。 韵母：韵母是指音节中声母后面的部分（零声母音节的全部）。普通话共有39个韵母。 单韵母： ɑ o e ê i u ü　er 注意： 前后鼻韵母：an、en、in、ian、uan、uen、üan、ün ——ang、eng、ing、iang、iong、iang、uang、ueng、ong 复韵母：ɑi ei ɑo ou iɑ ie iɑo iou uɑ uo uɑi uei üe 声调：调型完整，调值正确。 普通话的声调有四种调型、采用五度标记法： 阴平（第一声）高平调，调值为55； 阳平（第二声）升调，调值为35； 上声（第三声）为曲折调，先降后升，调值为214； 去声（第四声）为降调，调值为51。 靶 咯 铡 榻 茬 惹 赦 褶 痹 堤 溺 坯 癖 祈 铣 埠 簇 卤 奴 乳 铂 钵 佛 矩 屡 饵 祠 祀 俟 渍 嗤 炙 矢 仕 日 舐 泵 噬 鳖 撇 标 泼 喷 凭 灭 妙 否 滇 疼 添 那 乃 嫩 倪 捏 拈 浓 虐 癞 卵 蹿 皴 皲 凑 鳃 僧 蔗 斋 兆 拽 椎 篆 搀 戳 揣 晌 爽 惹 揉 嚷 蕊 润 捐 掐 跷 裘 穴 悬 膈 庚 拐 龟 垮 盔 筐 黑 恒 怀 侯 翁 注　意 括号里的字不读。如（仿）佛 橫着读。 2.读多音节词语（100个音节，其中含双音节词语45个，3音节词语2个，4音节词语1个。总分为20分） 目的：除考查应试者声（母）、韵（母）、调读音的标准外，还考查上声变调、轻声、儿化韵的读音。 评分：错1个扣0.2分，读音缺陷每个扣0.1分，限时2.5分钟，超时扣分。 上声变调： 普通话中的上声只有单念或出现在词语、句子的末尾时才读原调，调值为214，在其他声调前则会发生变化。 上声在阴平、阳平和去声前读半上，调值由214转为211。例：笔尖 冗长 顷刻 上声在上声前读阳平。例：党委 处理 “一” 、“不”的变调 “一”单念、表示序数或处于句子末尾时，读阴平。 如：“第一”、“万一”、“一、二、三”。 “一”在去声前读阳平。 如：“一切”、“一会儿” “一”在非去声前读去声。如：“一生”、“一人” 、“一起”。 “不”单念、处于句子末尾或在非去声（阴平、阳平、上声）前读去声。 如：不安、不足、不许。 “不”在去声前读阳平。 如：不必、不对、不用。 “一”“不”夹在词语中间读