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诗歌鉴赏之;鉴赏诗歌中的形象;一 人物形象;常见人物形象类举;3.寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。“采菊东篱下,悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对官场的厌恶,对田园的喜爱;如王维的《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写,表达了对山水风光的喜爱。;5.矢志报国、慷慨愤世的形象。
陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国,而不被重用的情感,形象鲜明。如《示儿》、《十一月四日风雨大作》、《破阵子》。
6.友人送别、思念故乡的形象。如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》;7.献身边塞、反对征伐的形象。如王翰的《凉州词》,王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国,献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》则体察人民痛苦,反对战争。;1.人物形象的鉴赏方法;2.人物形象鉴赏题的考查方式
(1)提问方式:这首诗塑???了一个怎样的形象?
(2)变式提问:请分析抒情主人公当时的心情?;(1)明确诗中的形象是什么?
(2)形象的基本特征有哪些;
(3)形象的意义是什么(思想内容和观点态度)。;【例题】分析下列诗中塑造的陆鸿渐的形象。
寻陆鸿渐不遇 皎然
移家虽带郭,野径入桑麻。
近种篱边菊,秋来未著花。
扣门无犬吠,欲去问西家。
报道山中去,归来每日斜。;【答案】
(步骤1)陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。
(步骤2)前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地的景物描写,表现了他的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述,侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。
(步骤3)作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。;二 景物形象;什么是意象?;分析;这就是意象;意象的共性与个性;常见意象意象的共性;一些常见意象比较固定的文化内涵;意境的概念;常见意境特点举隅 ;【提问方式】
这首诗描绘了一种怎样的意境?
【提问变体】
这首诗为我们展示了一幅怎样的画面?这首诗描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀? ;答题要点;这首诗营造了一种怎样的意境? ;参考答案;答题???般表达式;三、事物形象;2、鉴赏方法;3、答题步骤;4、答题示例;【答案】
(步骤1)本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。
(步骤2)“寒”字点明早梅生存条件的恶劣;“迥”字表现出早梅的孤单;“白玉条“之喻、疑梅为雪之错觉,鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。
(步骤3)作者以梅自喻,展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。;小结
分析诗歌中事象的方法;
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