《42王安石变法的主要谌课件(人教版选修1)》精选课件.pptVIP

* 第2课　王安石变法的主要内容 王安石变法 归纳王安石变法的主要内容。 起用王安石 1．原因 (1)________夭折后，社会矛盾更加尖锐。 (2)王安石给宋仁宗呈送了________，提出了变法的主张与设想。 (3)________希望改变积贫积弱的局面。 2．标志：______年，宋神宗任用王安石为________，主持变法。 1．(1)庆历新政　(2)《言事书》　(3)宋神宗　 2．1069　参知政事 变法的主要内容 1．富国之法 (1)主要目的：为了改变______的局面。 (2)具体措施 ①青苗法：每年春夏两季青黄不接时，______贷款或谷物给农民，收获后________。 ②农田水利法：政府鼓励________和兴修________。 ③免役法：又称________。政府向应服役而不愿服役的人户，按________收取________，雇人服役。不服役的__________也要出钱。 1．(1)积贫　(2)①政府　还本付息　②开垦荒地　水利工程　③募役法　贫富等级　免役钱　官僚、地主 ④市易法：政府在东京设置________，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出。 ⑤方田均税法：重新丈量土地，按照____________和肥瘠收取赋税，官僚、地主也不例外。 ⑥均输法：依照“__________________”的原则，采购物资。 2．强兵之法 (1)目的：为了改变______的局面。 (2)具体措施 ①保甲法：农民编为______，闲时练兵，战时作战。还实行________，互相监督、检举。 ②______法：自愿申请养马的百姓可减免______。 ③将兵法：设“____”为军队编制的基本单位，每将置正将一人，专管训练。 ④设________：监督制造兵器，提高武器质量。 ④市易务　⑤土地的多少　⑥徙贵就贱，用近易远　 2．(1)积弱 (2)①保甲　连坐法 ②保马　赋税③将　④军器监　 3．取士之法 (1)目的：选拔、培养和使用变法人才。 (2)具体措施 ①改革______制度：废除______诸科，规定进士科不考诗赋，专考经义和________。设________，专考律令、断案等。 ②整顿______：重新编纂教科书，内容为________。设置________、医学、________等专门学校，培养专门人才。 ③__________：提拔有志于改革的中下级官员。 3．(2)①科举　明经　时务策　明法科　②太学　儒家经典　武学　律学　③惟才用人 1．王安石的理财措施及其影响 王安石变法主要是为解决北宋的财政危机而进行的，其核心是富国强兵。而理财措施是整个变法中的核心措施，王安石在变法之初就提出“以理财为方今先急”，而“理财以农事为先”。依据这样的方针，王安石制定了一系列整顿财政、增加政府收入的经济措施，主要内容有青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法等。 王安石特别注重发展农业生产，他推行的理财新法在抑制兼并、保障农业生产、增加政府收入等方面都取得了一定的成效。其中，农田水利法颁行后，原来废弃的一些水利工程得以修复，还新建了不少水利设施，许多荒地辟成良田。青苗法和市易法都以政府借贷的方式收取一定利息，免役法使民户以钱代役，这就增加了国家财政收入。 2．王安石变法的特点 (1)理财的特点：①实现“民(老百姓)不加赋而国饶用”，政府财政收入的增加主要来自有产者阶层，如官僚地主、高利贷者和大商人。②取消官僚地主的部分特权。③兴修水利促进农业的长远发展。 (2)整军的特点：①用类似“民兵”的管理方法，整顿社会秩序，重在防范农民起义。②改革军事而不增加政府的财政支出。③对更戍法进行适当调整。 (3)取士的特点：关注人才培养，注重培养实用创新型人才。 1．王安石变法涉及的领域广，学习时必须按照富国之法、强兵之法、取士之法等分类进行掌握，并要注意对具体措施的作用的理解和分析。 2．要用一分为二的观点看待王安石的新法。既要看到为了解决政府财政困难及兵弱的问题而“敛财”的一面，同时也应看到他为了缓和阶级矛盾而对大地主大官僚的压制，而且以钱代役保证了农时，促进了商品经济的发展，推动了历史进步。 3．王安石变法调整了封建国家、地主和农民的关系，改革初见成效，学习时，要与当今党中央的“三农”政策联系，认识农民问题的重要性。 王安石变法的主要内容及特点 (2010年山东卷)阅读材料，回答问题。 材料一　以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。 ——王安石《本朝百年无事札子》 材料二　苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。 ——王安石《上仁宗皇帝言事书》 (1)据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端