《八年级语文敬畏自然-八年级语文敬畏自然》精选课件.ppt

敬畏自然 严春友;　哭泣的海　　２００３年８月１２日在珠海龙洲湾，大面积海域被红油污染，周围能闻到刺鼻的柴油味。近来在珠海渔女雕像到香洲码头的海面上，警方多次接到走私分子将红油排放入海的举报 。;;“烤”问苍天　　２００３年８月的韶关对雨水的渴望。干裂的池塘，渴死的河蚌，久旱未逢滴雨。　 ;顿成泽国　　２００３年７月１２日，安徽蚌埠临北乡。淮河洪水泛滥，将两岸房屋淹没，几万村民痛失家园。 ;;;亡羊补牢　　２００３年８月１日，一位渔民的孩子拿着今年休渔后第一次开捕打回来的鱼在玩耍。经过五年的暑期休渔，汕头南澳岛附近的渔业资源得到初步恢复，渔获也逐年增加。　　 ;　人文关怀　　２００３年１１月是“野生动物保护月”，广东省、广州市林业局和森林公安在代号为“绿剑行动”的清查野味行动中，查获了大批省级重点保护动物。这只被救的白鹭，嘴巴已经开裂，血迹斑斑。 ;敬畏自然 严春友;教学目标;文体;本文运用了哪几种论证方法？;生字词;预习检测;尔尔：;整体感知;2.本文中最能表达作者观点的句子是哪些？ ;题目解读;论述结构;本文主要谈论什么问题？; ;;㈡从人类智慧与大自然智慧关系方面看 （6-7）;表明观点 得出结论;;阅读第5自然段，回答下列问题：;形象 文学性的语言;语言品味;语言品味;3、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。“我们的弟兄”指什么？为什么称之为“弟兄”？;4、“这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音”你知道宇宙中有哪些“沉默的声音”?;5、看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。“这种狂妄的表现”指什么？;6、人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。你能举例说明吗？;反问句及其作用;从课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈述句，然后比较一下，这两种句式的表达效果有什么不同。;反问句：谁能断??那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类白掘的陷阱呢?;反问句：那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗?;反问句：你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗? ;本文运用了哪几种论证方法？;举例论证（事实论证）;道理论证（事理论证）;对比论证（正反对比论证）;比喻论证（喻证）;本文是一篇议论性的散文，作者运用了“层层推进、水到渠成”的论述方法。;二、巧妙地运用对比手法; 人类对自然有哪些不敬之举？请举例说说。;联系现实：你知道人们干了哪些“征服自然”的蠢事吗？;人类对大自然的每一步征服行动，都要遭到大自然加倍的报复。 ——恩格斯;拓展探究;环保寄语;环保寄语