写一件自喜欢的物品.pptVIP

它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。 小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳，画画写字它全会，就是不会把歌唱。 兄弟几个人， 各进自家门。 哪个进错了， 看了笑死人。 有方有圆又有长， 生就一副好心肠， 发现有人写错字， 牺牲自己来帮忙。 身体细长,兄弟成双。 只会吃菜,不会喝汤。 小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息。 蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕。 一间小小理发店, 瘦长顾客进里面。 只用身子转几圈, 脑袋理得光又尖。 身着五彩衣, 肚里有文笔。 平时不开口, 上课献东西。 一些学习及生活用品 状物作文 1、状物：具体、形象地对某个物体的特征、形状、色彩、质地、功效等的描写。 2、状物的记叙文，大致可以分为四种类型： （1）、物品：书包、笔、台灯、电脑、洋娃娃、转笔刀等。 （2）、植物：花、草、藤、树、也包括蔬菜、瓜果、农作物等。 （3）、动物：马、牛、羊、猫、狗、鸡、鸭、金鱼等。 （4）、建筑：桥、塔、楼、纪念碑、房屋等。 由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不太一样。 一、如何写一件自己喜欢的物品 物品：指日常生活中的小东西。如：学习用品、生活用品、卫生用品、食品、工艺品以及玩具等。 （一）、抓住特征：从大小、形状、颜色、质地（材料）、外貌等方面对所写物品进行仔细观察。 例如：小闹钟十分可爱。它只有小碗口那么大，外形是一个机器猫，它天蓝色的身子，显得十分的肥胖。一双白白的大眼睛下面，长着一个黑黑、圆圆的大鼻子。一张弯弯的嘴巴总是冲你笑，一幅憨态可掬的样子，可好玩了。 本段写了闹钟的哪些方面？ _______________ ________ __________ ________ ________ ________ 讲桌上放着一只有趣的“米老鼠”，它不会跑，也不会叫，是彩色陶瓷的。它的大脑袋上一对浅粉红色的圆耳朵向上竖着，像两个小圆盘子，仿佛在听周围的动静。脸上嵌着一对圆圆的大眼睛，蓝蓝的眼里乌黑的大眼珠闪着亮光，像真的一般。最有趣的是鼻子和嘴。在翘着的鼻子尖上有个小红点，裂开的嘴唇鲜红鲜红的。它一定有什么事很高兴，笑得连嘴都合不拢了。“米老鼠”穿着深绿色的衣服，粉红色的背心，打着黑色的领结，显得很神气。它戴着一双红手套，右手提着一个大书包，左手正挥动着，仿佛在说：“我要上学去了！”，书包太重太大，把右脚都遮住了，只露出穿黑色大头鞋的左脚。 2、从上到下来写： 3、从外到内来写（从外面到里面） 我的铅笔盒大约有20厘米长，10厘米宽，3厘米高。它是塑料制成的，质地较软，底色是白的。铅笔盒表面画着五彩的图案，左面是一座山，翠绿的山色真好看；右面墨绿色的松树下，坐着一只胖乎乎的白象，它正在拉二胡。树边草丛中两只白兔探出身子，似乎在听大象演奏。打开铅笔盒，里面分上下两层，上层我放着铅笔、钢笔、直尺、橡皮，下层放着圆规、三角尺、红铅笔、毛笔等。铅笔盒背面有两只向左开口的塑料膜，左面是透明的，我放着自制的课程表；右面是不透明的，我夹着两张薄薄的小刀片。 （三）、状物需要联想和想像，同时也需 要比喻、拟人等修辞方法。 讲桌上放着一只有趣的“米老鼠”，它不会跑，也不会叫，是彩色陶瓷的。它的大脑袋上一对浅粉红色的圆耳朵向上竖着，像两个小圆盘子，仿佛在听周围的动静。脸上嵌着一对圆圆的大眼睛，蓝蓝的眼里乌黑的大眼珠闪着亮光，像真的一般。最有趣的是鼻子和嘴。在翘着的鼻子尖上有个小红点，裂开的嘴唇鲜红鲜红的。它一定有什么事很高兴，笑得连嘴都合不拢了。“米老鼠”穿着深绿色的衣服，粉红色的背心，打着黑色的领结，显得很神气。它戴着一双红手套，右手提着一个大书包，左手正挥动着，仿佛在说：“我要上学去了！”，书包太重太大，把右脚都遮住了，只露出穿黑色大头鞋的左脚。 文章的结构框架： 第一段（开头法）： 1、提起物品，点明来历开头法： 在我的家里，有一盏台灯，是前年暑假里留守儿童之家，送给我的。 上个星期，我的小房间增添了一位新伙伴，那是妈妈精心为我挑选的，自从有了它，我觉得自己的小房间更加温馨了。知道它是谁吗“它是一只可爱的威尼熊。 我有一个漂亮的文具盒，是妈妈送给我的生日礼物，已经陪伴我度过了四个春秋了。 2、谜语开头法： “身着五彩衣,肚里有文笔，平时不开口,上课献东西。”这个谜语的谜底是什么呢？对了，是文具盒，我有一个漂亮的文具盒，我可喜欢了！ 3、对比法开头： 我的家里有好多的玩具，有速度飞快的四驱车，有憨态可掬的小熊威尼，还有火眼金睛的孙大圣，而我最喜欢的却是*** 4、开门见山开