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高校社团发展的研究 　　摘 要：随着时代的发展，社团在各高校如雨后春笋般发展，逐渐成为学生自我服务、自我管理、自我教育的主体。如何引导社团良性发展，已成为各高校学生工作战线的主要课题之一。社团发展受到各方面因素的制约，解决好社团发展问题是一项长期的系统工程。高校要从组织建设、加强管理、注重运作等方面促进社团发展，实现社团管理的规范化、制度化，更好地发挥学生社团的积极作用，保证学生社 　　 　　一、高校社团发展现状 　　 1.高校社团的特点 　　 第一，社团种类多样性。随着教育改革的不断深入，高校越来越重视学生综合素质的培养，相应地，各高校社团的种类也不断丰富，以满足学生各种各样的兴趣爱好。目前，郑州大学共有学生社团89个，分为5大类：文学学术类，旨在提升学生的文学素养，营造厚重的人文校园文化氛围；实践服务类，利用节假日、周末、课余时间走向社会，从事各种志愿服务活动；艺术文化类，这些社团成员既大众化又带有专业成分，将兴趣爱好充分体现在社团活动中，往往更能产生较好的活动成果；此外，还有兴趣爱好类和体育运动类学生社团。 　　 第二，社团发展差异性。由于高校社团的自发性，学校不能规划统一的发展要求，社团的发展主要由社团负责人的能力和意向所决定。目前，郑州大学89个社团的发展参差不齐，有获得“全国高等学校优秀学生社团”荣誉称号的马列主义研究会、环境保护者协会，有获得“河南省高等学校优秀学生社团”荣誉称号的爱心站、农乡建设研究会等，也有目前运转起来比较困难的社团。发展好的社团，大多组织结构合理，学生参与社团活动积极性较高，社团活动丰富多彩；发展较差的社团，大多发展不规范，活动影响力有限，发展波动大。 　　 第三，体制结构的松散性。由于学生社团是学生自发形成的，社团与其成员之间的维系仅凭兴趣爱好,出入自由，流动性大，因此从组织形式到社团成员、活动主题等都表现为随意、松散。很多社团因为自身欠缺中坚力量和凝聚力，或是活动难于满足学生不断发展的需要，导致人员流失严重，最终社团也很快消失。 　　 2．高校社团的功能 　　 第一，社团是培养学生干部的摇篮。社团的自制性很强，从制度建设到资金支持，从新成员招募到活动组织，都要依靠社团成员自行解决。这就需要社团负责人具备较高的威信、较大的影响力、较强的组织管理能力、良好的学习成绩和工作热情。而这些也正是成为一名优秀的学生干部必备的素质。在郑州大学，很多从事社团的学生干部同时兼任学校或院系学生会、班级团支部的相关职务，或经过一段时间的锻炼后成为优秀学生干部。 　　 第二，社团活动是繁荣校园文化的重要载体。当代社会需要的是全面发展的复合型人才。因此，目前的大学校园需要通过丰富多彩的课外活动来拓宽学生的视野，培养学生的兴趣爱好。由于学生社团组织的活动接近学生生活，形式丰富多样，易于被学生认可和接受，在推动校园文化的健康发展方面收到了良好的效果。在郑州大学，各社团每学期都会举办许多深受学生喜爱的文娱活动。 　　 3．社团管理机构――社团联合会 　　 作为社团管理机构，郑州大学社团联合会成立于2004年5月，是在校党委的领导下、校团委的直接指导下管理社团工作、服务社团发展的学生组织，目前管辖89个功能丰富、类型兼备的学生社团组织，下设理论科技类社团发展中心、实践服务类社团发展中心、艺术爱好类社团发展中心、运动休闲类社团发展中心。自成立以来，关于社团联合会各发展中心的职能，有80%的社团干部认为是在服务、指导社团发展，使社团形成一种文化积淀，协调、加强和促进社团间的沟通和交流。 　　二、高校社团发展过程中存在的问题 　　1．客观性问题 　　 第一，社团活动经费有限。资金是活动的保障，缺乏经费将直接影响社团的活动质量。在郑州大学，社团的活动经费有三个来源：成员缴纳的会费，主管部门拨款，接受奖励、赞助或赠予。学生社团为筹措开展活动所需经费，可在每学年初向成员收取会费，会费最高额度为每人20元。除收取会费外，不得再向成员收取其他费用。每年学校会下拨一些学生活动的专项资金，这些资金既要用于学生会活动，又要用于社团活动。资金有限，平均到每个社团，活动经费就显得捉襟见肘。与各级学生会相比，一般的学生社团的宣传力度和活动影响都远远不够，因此很少有赞助商愿意与其合作，社团的活动经费很难得到满足。 　　 第二，活动场地严重不足。除了经费，活动场地是制约社团发展的另一项重要因素。在郑州大学，目前共有柳园大学生活动中心和松园大学生活动中心两个集中的学生活动阵地。这两个活动中心要供全校6万余名学生使用，一般的学生社团根本没有机会使用。学生社团一般都选择教室或室外场地举办活动，这些场地一方面要受到天气的影响，一方面还要经过保卫处的审批，极其不便，影响了社团活动的效率。 　　 第三，社团管理有待完善。郑州大学