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二年级社主义核心价值观主题班会教案.docVIP

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二年级社主义核心价值观主题班会教案

二年级 HYPERLINK /articlehtml \o 社会主义 社会主义 HYPERLINK /articlehtml \o 核心价值观 核心价值观主题班会教案 刘新新 一、教学内容: HYPERLINK /articlehtml \o 社会主义 社会主义 HYPERLINK /articlehtml \o 核心价值观 核心价值观的主题班会。 二、学情分析 虽然学生有一定的辨别是非的能力,但受家庭和社会不良风气的影响,不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生,许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。因此提高少年文明素养已成当务之急。 三、教育目标: 通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解,从而初步树立正确的价值观,拥有优良的精神面貌与行为取向。 四、前期准备: 搜集有关故事、儿歌,排课本剧。 五、活动形式: 讲故事、朗诵、歌曲、表演 六、活动过程: (一)、班主任讲解社会主义核心价值观。 党的 HYPERLINK /article/jiaoxueguanli/yanjianggao/20121108212614.html \o 十八大 十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署,为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向,提供了重要遵循。 学习社会主义核心价值观内容。 富强、民主、文明、和谐; 自由、平等、公正、法治; 爱国、敬业、诚信、友善。 中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。荀子说“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 (二)、小小故事会,礼让记心间。 《团结友爱》,请同学们交流“礼让”小故事给你们带来的启发。 1.情景表演,深化主题。 2.创设情景,学会礼让。常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,语言美能体现一个人的文明素质和修养,请看我们的风采展示。 (三)、情景剧:观看春晚小品《扶不扶》 (四)、故事《美好的心灵》。 (1)《文明礼仪》三字歌。 (2)讲文明,心灵美,我们从小要做到,请听歌曲《我们是雷锋式的好少年》。 (3)欣赏诗歌《我是文明小使者》 (五)、文明礼仪,从先在做起。 (六)、制定《班级文明公约》。 班主任总结:同学们,你们的表现很出色,我觉得你们各个都是好样的,在班会活在班会活动中,学生们积极参与,热情高涨,进一步细化了解社会主义核心价值观主题教育内容,对正确树立学生人生观、价值观收到了一定的教育效果。

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