《高考政治选择题解题思路与技巧》-精选·课件.ppt

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政治选择题解题思路 与技巧 题干:从材料类型上看“一材多用型”、“事例材料型”、“引文(古文)材料型”、“图表材料型”、“漫画寓意型”; 题肢:有四种情况:(1)本身错误不合题意;(2)本身正确符合题意;(3)本身正确不符合题意;(4)本身错误符合题意。 从答案要求来看: 题肢有一项最符合题意 多项正确并进行组合 二、解题的基本要求 (1)掌握牢固的基础知识(基本前提)。 (2)仔细阅读与分析题干 ,明确题干的要求和规定(关键)。 (3)坚持“以干求肢”的解题原则(重要方法) 三、解题的基本思路 要做到三审: (一)审题干(确定题干的规定性) 明确以下三点: ① 审题型: 是一个式单项选择题还是组合式单项选择题 ; 是正向选择题还是逆向选择题。 ②审题意、明确立意。 注意:抓住关键词和中心句,长题干要读短,概括大意,短题材要读长,理解其深刻寓意; 一般须把材料作为一个整体来认识,不可断章取义 审设问 须审引导语,引导语规定了选择的方向,须做到“四明”。 一明正向还是逆向, 二明知识取向,即明晰题目要求解答的知识范围。 三明逻辑取向,即明晰题目是要求选原因还是选结果,是选现象还是选本质等。 四明回答问题内容的指向性,即明晰题目是要求分析哪一个活动主体;题目在设问时只指向一大段材料其中的哪一点。 审设问 设问常见的引导语: 表示思维方向的引导语:正确的、不正确的是;符合题意、不符合题意的; 表示知识范围的引导语:体现的经济学道理、哲学道理、政治常识道理等,体现唯物论、辩证法、价值观、国家制度等; 表示内容的引导语:措施、制度等;表示程度的引导语:根本、主要等; 再如逻辑方面的:有以果寻因或以因求果、找区别点或是要找共同点等。 表示活动主体方面的:国家、企业、劳动者、政府党、公民等 (二)审题肢 断题本身的正误 确定题肢的内容、角度和层次 运用马克思主义的理论、立场、观点和方法分析正、误之理由,以防止随意性, (三)审题干与题肢的关系 干肢关系: 因果关系型, 比较异同型, 评价分析型, 理解说明型(事例型材料,引文型材料,漫画型材料,图表型材料) 四、解题的基本方法 方法一:直接选法。试用于相当容易而且有准确把握。 方法二:排除法 第一,排谬法:排除题肢本身表述错误或部分错误的题肢,但逆向选择题除外。 第二,排异法:题肢本身尽管正确,但与题干的规定性无关,须予以排除。 第三,排重法:题肢的观点不是回答题干规定性的要求,而是对题干的变相重复,这样的题肢须排除。 第四,排倒法:如果题干与题肢属因果关系,要弄清谁为因,谁为果,有无因果。无因果者排除,因果关系颠倒者排除,同义反复排除。其中因果关系颠倒者居多,故可称排倒法。 第五,排乱法:排除题肢的共性与个性同题干的共性与个性逻辑混乱的题肢。 第六,排外法:题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性,则予以排除。 方法三:比较法。 步骤一与方法二相同。 步骤二:第一、比较余下题肢、抓住关键词找出区别。 第二、比较题干与题肢,抓住题干关键,比较题肢优劣(有:最直接原因、最根本原因、最全面、最深刻等方面判断题肢优劣。) 组合选择题 采取排除法解组合选择题 (1)排误法 正向排误法,就是直接从题目中提供的组合肢中进行排除,只要确定一个错误题肢,就可以把凡是有该组合肢的备选答案排除,往往一步就能直接得出正确答案。 逆向排误法,就是在组成备选答案的组合肢中,首先确定一个正确答案必须具备的组合肢,凡是没有这个组合肢的就可以排除。 (2)排异法:即排除内容本身正确,但与题干规定性无关的题肢。 回顾检验 回顾是保证。锁定目标后,还需将目标选项与材料用导语联结起来进行检查,验证其正确性。如因果型,用“因为……所以……”联结,以检验有没有因果关系;“说明”型,看材料能不能说明目标选项等。 对于一些仍有疑问,但又拿不准的题目,可以采取“代入法”进行。即将题肢和题干用设问中的引导连接为一体,形成一句话。看一看这句话是不是语句通顺。 小结 步骤:一抓二排三优四回顾。 ①抓住立意:即中心思想,用一句话概括出来②排查误项:缩小范围 ③比较谁最根本、最直接、最有针对性 注:十种情况题肢不选 (1)表述有错者不选(2)肢干不符者不选(3)肢干双重者不选(4)因果相悖者不选(5)正误相混者不选(6)题干矛盾者不选(7)间接联系者不选(8)范围不符者不选(9)要求单一者不选(10)反向选择者不正选 因果关系型 题型特点:因果关系型选择题主要是分析政治、经济、社会现象的原因、目的、影响。一般包括两种情况: 1、题干为果,选项为因。知道结果考原因。可以是一因多果,也可以是多因一果或是一因多果。常用引导语是“因为”“其原因是”“之所以“取决于……”

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