《阿长与《山海经》(3)》-精选·课件.ppt

导 入 同学们，还记得《从百草园到三味书屋》中那个神秘可怕的美女蛇故事吧? 是啊，美女蛇的故事给百草园增添了无限的神秘情趣，那么大家还记得讲故事的长妈妈吗？ 《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇，分为《山经》和《海经》两个部分。 背景资料 阿长（?～1899），鲁迅称她为长妈妈，浙江绍兴人,是鲁迅儿时的保姆。   仔细研读课文第1－5自然段，并思考长妈妈的名字，长妈妈长什么样子，长妈妈有什么特点？作者为什么要这样写？ 问题1 长妈妈名叫什么？ 问题2 长妈妈长的什么样子？有什么特点？ 仔细研读课文18-28自然段，并思考，这里写了一件什么事？ 从这些事情中可以看出阿长是一个怎样的人？ 她是一个饶舌多事、有许多麻烦的规矩、无知而又迷信的农村劳动妇女，但又有着淳朴、善良、和关心爱护孩子的美德。 “我”认为和她说了没什么用处, 但既然来问,又不好不说. “我似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包. ” “我”对长妈妈没抱希望 她却给“我”弄来了最想要而又最难弄的《山海经》 书很粗拙 是由一个谁也想不到的人给我买来的, 对比 让“我”产生过感激和“新的敬意” ; 而且也确是当时“我”渴慕已久的。 作者为什么要详写买 《山海经》这件事呢? 难点探究 1、文章中我对长妈妈的感情前后有什么变化？前半部分充满贬义的文字后面，你能感受到作者对阿长的同情与怀念么？ 2、文中哪些地方抒写了作者这种怀念之情?有感情地朗读出来。 小结 作者通过对幼时保姆一些琐事的回忆，表达了对旧中国劳动妇女淳朴善良的美好品德的敬意，对她们不幸命运的深深同情，以及对封建思想愚弄人民的嘲讽和批判。 课后练习四，在你的童年生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人？你怎样看待他们？请用一二百字写下来。 下课！ * * 鲁迅 明确目标 自主学习 一：掌握重点字词和重点语句的含义，学习 选取典型事例表现人物的手法和欲扬先抑。 二：认识阿长是一位怎样的旧中国劳动妇女。 三：感受鲁迅先生对一位普通劳动妇女的尊敬、 感激和怀念之情。 鲁迅：（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的无产阶级文学家，思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。 鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，其中《阿长与〈山海经〉》是专门回忆和纪念她的。 鲁镇全景 舫 骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘 问 渴慕 霹雳 陆玑 粗拙 斋 haì lǔ sǒng zhāi fǎng Huáng jí chuāng bā jié wèn kě mù pī lì jī zhuō 惊吓；震惊 把人抢走 害怕 恐惧着急 追问；责问 非常思慕 疮好了以后留下的疤 速读课文 整体感知 1、仔细研读课文第1－5自然段，并思考长妈妈的名字，长妈妈长什么样子，长妈妈有什么特点？作者为什么要这样写？ 2、仔细研读课文18-28自然段，并思考，这里写了一件什么事？ 3、文章写长了妈妈的哪些事情，哪些事是详写?哪些事是略写?为什么要这样安排?从这些事情中可以看出阿长是一个怎样的人？ 无从知道 生得黄胖而矮生得不好看，颈子上有许多灸疮疤；喜欢“切切察察；对我管得很严，喜欢到母亲那儿告我的状；夏天睡觉喜欢在床中间摆大字，挤得我无法翻身。 问题3 作者为什么要这样写？ 这些描写真切生动，作者采用戏谑的口吻来描写，又显得很风趣，刻画出长妈妈饶舌多事而又不拘小节的性格特征。 2、睡觉摆“大” 字． 3、繁琐的礼节 5、为我买《山海经》 4．讲长毛的故事 1、“阿长”的由来 第一部分1-5段 初步印象 黄胖而矮，喜欢切切家察， 对“我”管束很严，饶舌多事 睡觉在床中间摆“大”字 第二部分 6-17段 略写长妈妈的几件事 不拘不节　元旦早晨塞福橘烦琐的规矩“长毛”的故事 第三部分 18-29段 详写长妈妈买《山海经》 淳朴善良 关心孩子 真诚热情，乐于助人 第四部分 30-31段 抒发感情 对长妈妈的敬佩和感激  叙事手法 详略得当 略写 详写 欲扬先抑 表达巧妙 熟读课文 思考问题 1、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理? 2、当阿长买来《山海经》 时我”有什么反映?表现出怎样的心情? 3、“我”为什么因此说“她确有伟大的神力”? 4、这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”.为什么这么说? 5、作者为什么要详写买 《山海经》这件事呢? 当阿长问